卷首

1. 计算思维教育已经到来，你准备好了吗？

对话

1. 引思维之路辟计算之径

专栏

1. 统整项目课程中的写作
2. 苏东坡的好运气
3. 漫谈特斯拉与腾讯

信息技术课

1. 聚焦核心素养案例研讨专题二：体验编程计算，初步了解算法
2. 阳春牵手白雪
3. 信息技术教学任务设计的临床与诊治
4. 基于儿童视角的小学信息技术教材内容整合
5. 不可忽略的终曲

课程整合

1. 以数学核心素养发展为导向的翻转课堂初探
2. 翻转课堂：“初探”探什么？
3. 微课，“煨”出课堂新滋味
4. 8AUnit5Grammar教学设计
5. 基于微课的翻转课堂在小学书法教学中的实践研究

技术与应用

1. 一学就会的微课制作工具
2. 能轻松制作出思维导图式演示课件的工具：斧子演示
3. 基于C/S架构的职业院校实验实训基地信息管理系统应用
4. 编程语言作业云平台自动评分技术与实现
5. 谈如何拍摄好“优秀课堂教学实录”

数字社区

1. 走向春天的平板实验班
2. 数字化平台能否承载四海八荒之力？
3. 教育技术工具、教师、家长的教育责任
4. 观望，失望，希望
5. 网络学习空间“人人通”的深度学习
6. 引领教师有效开展Scratch程序设计教学的策略研究
7. 美型更实用华硕E403NA轻薄商务本质感出众
8. 基于“掌握学习”的翻转课堂教学设计探究
9. 基于互联网技术的高中课程与教学管理研究王美南75谈微课的制作管理运用与教师的专业发展

域外采风

1. 信息可视化在教育环境中应用的海外案例及趋势

高教专区

1. 基于IEC—PER理念的项目化实践研究与应用
2. 基于“互联网+”知识体系的计算机公共基础课程改革研究
3. 在实例教学中培养面向对象的程序设计思维
4. 非计算机专业程序设计类课程之计算思维培养
5. 云班课在高职计算机基础微课教学中的应用探析
6. 高校在职工程硕士在线学习特征及影响因素调查与分析
7. 基于ITbegin云平台的J2EE项目驱动式教学改革实践

经验交流

1. 小学信息技术作业创新设计例谈
2. 从技能训练走向信息素养的提升
3. 微课引发高中数学课堂教学的变革
4. 刍议大数据时代中学生信息素养的提升
5. 理性看待“创客教育”
6. 天赋“显”耀 华硕VX50IU用实力说话