中国教育信息化·基础教育
搜索
中国教育信息化·基础教育
2021年7期
浏览往期
订阅
目录
前沿论坛
大数据视角下的在线学习行为研究
游戏化理念下的翻转课堂对大学生自我效能感及学习动机的影响
中小学数据伦理教育的内容与实践分析
创新探索
幼儿园开展少儿编程教育的可行性研究
“互联网+”背景下校际协作机制的实施与优化
STEAM理念下小学生机器人项目式学习实践研究
国际教育信息化专栏
美国教育信息化的启示:基于教育信息化2.0的学校信息化建设
哈佛大学人工智能课程设置特点与启示
数字图像处理仿真实验平台的设计与实现
VR/AR/MR专栏
VR自然科学实验室平台的设计与实现
面向OBE的《信号与系统》线上线下混合教学模式探索
基于微课、SPOC、翻转课堂的三位一体混合教学模式实践探索
信息技术与教学实践融合
OBE理念下的《导航原理与系统》线上教学方法探讨
基于翻转课堂与对分课堂的混合式学习实践研究及案例分析
新型教学软件用于初中数学教学的研究现状分析
图书馆空间再造助力信息素养教育
网络直播教学模式下教师能力提升研究
数字经济背景下信息技术类人才培养模式探索与实践
小学英语教师TPACK知识对教学影响的个案研究
课程建设
工程制图课程信息化建设的研究与实践
高职实训课程的远程化探索与实践
中小学微课制作中需要厘清的五个问题与对策