中国德育
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2019年5期
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卷首语
正确看待青少年虚拟同伴关系
资讯
国际教育组织呼吁将气候变化教育纳入学校课程等
新思想指引新征程
“学习十九大,共筑中国梦”德育主题探究课程的开发与实施
观察
学习英雄的三个立场
培育时代新人要从家庭教育抓起
学术
具身德育:原则、课堂、课外*
数学学科德育空间的创设与建构
话题 虚拟同伴关系
虚拟同伴关系对青少年价值观的影响
青少年在线同伴交往的“双面效应”
青少年虚拟同伴交往的道德困境及解困之策
认知虚拟同伴交往?形成健康同伴关系*
讲堂
研发师德高尚的AI教师*
样本
以“一体两翼”行动德育模式立德树人
“两翼”支撑“一体”让德育更具实效性
让学生在自我管理中实现自我提升
耕耘中体验?探究中成长
让迷途的知更鸟返巢
构建立体研学模式,助力学生寻找诗和远方
第一线
建构有意义的道德与法治课堂
一位班主任的教育经验:系统脱敏法改善学生行为
“崇尚英雄,精忠报国”班会实录