中国德育
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2019年22期
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卷首语
家庭教育立法:合理确定政府责任
新思想指引新征程
新时代中学生劳动教育的反思与优化
观察
智能设备进校园,用好“金箍”育人才
也给“金箍”念念咒
学术
人工智能技术背景下学校德育的挑战
当代儿童多元身份的辨析
话题 家庭教育立法
加快家庭教育立法?让法治助力家庭教育
家庭教育立法中的家庭教育权再探
残疾儿童家庭教育支持状况调查研究及立法建议
关于家庭教育立法基本问题的思考
以立法加强政府对家庭教育支持的研究
讲堂
教师专业发展的“四度空间”
样本
家校同心?守望成长
家校携手,共同奠基孩子的未来
德育活动体验化?研学旅行项目化
“幸福1+2”:课程引领新导向?彩绘成长新起点
培养生态素养?共创绿色未来
第一线
主题探究活动中的主题设计优化
“导”人有方?“理”校有道
“增强防范意识,关注网络安全”班会实录
人物
好好生活就是好生活
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