中国德育
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2019年17期
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卷首语
改变课堂,让批判性思维不断生长
观察
人工智能发展亟须制定道德准则
教师如何行使教育惩戒权
新思想指引新征程
创新人才培养:人工智能时代教育的重要使命
学术
中国少年儿童先锋队队员CPRSS核心素养模型建构
参与式公民的不同课程实践路径
话题 批判精神
中学生批判性思维发展的困境与突围
批判性思维:德育主体对话的内在要求
美国是如何培养学生的批判性思维的?
在研究性学习中培养高中生批判性思维能力
讲堂
中国文化传统中的家国情怀
样本
自得其乐,幸福一生
找回“我们的中国节”
阳明思想进校园的探索与实践
以“劳动”为内容的生活教育体系构建
品格教育:培养完整的人
第一线
守住本心,寻找适合自己的教育方式
基于问题,指向成长
“争做诚信好学生”班会实录
品读
教育世界的问题之思
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