教育特别关注

1. 社会控制理论视角下中学生校园欺凌成因及预防对策研究
2. 青少年网络娱乐行为与人际交往的关系研究
3. 开放教育新时代：公共财政进入农村课后服务
4. 基于结构方程模型的农村留守儿童学习社会化影响因素研究

智能引领与智慧教育

1. 面向智慧教育的教育“信息化”观察
2. 智慧教室环境下协作学习的运行特征分析

信息素养研究

1. 信息时代的中小学生信息素养评价研究
2. 亚太地区基础教育阶段学生信息素养评估比较研究
3. 北美地区学生信息素养研究现状及其启示
4. 中小学生信息素养评价指标体系研究
5. 中学生信息素养水平评估工具的开发与应用研究
6. 中学生信息素养的多层影响因素及提升策略研究
7. 中学生信息素养水平及其影响因素研究

理论与争鸣

1. “以学习者为中心”：赋权理论视角下的个性化学习实践逻辑
2. 面向混合学习的学习支持服务体系设计与实践

大数据与教育治理

1. 开放大学数据治理框架研究