理论广角

1. 老年教育促进城镇低龄老年人后职业发展研究

管理论

1. 新生代进城务工人员移动学习困境及应对
2. 职业生涯规划心理干预模型的构建及实施
3. 中国民办高校分类管理的动因、内容及路径

调 查

1. 党的十八大以来我国教师教育研究：现状、热点与前沿
   ——基于文献计量学视角

应用研究

1. 终身教育视角下职业教育学分银行建设研究
2. 新时代高校“五位一体”心理健康教育模式的构建
3. 基于“知乎治校”现象的高校网络舆情管控机制研究

课程与教学

1. 职业教育信息化视域下混合教学效果影响因素分析
2. 高职生认知特点对我国高职教育教学改革的启示

社区教育

1. 我国社区教育课程建设的实践探索与策略建构
2. 县级广播电视大学与社区（老年）学院合并办学研究

继续教育

1. 行业企业“十三五”以来人力资源及教育培训的发展趋势研究
   ——以电力行业为例

教师发展

1. 教师专业学习共同体的功用及其构建
2. 学习力与学校氛围对新手教师职业认同的影响：基于模糊集定性比较分析

乡村振兴

1. 农民工回流创业培训生态构建研究
   ——以“互联网+”为背景