专题研究

1. 基于PDCA循环的核医学系青年人才培养研究
2. PDCA循环在核医学课程思政教学中的应用
3. 复合型医疗设备背景下核医学住院医师规范化培训改革探索

人才培养

1. 新医科背景下多学科融合课程体系的构建
2. 医学人文视域下中医临床实习生叙事医学育人模式探讨
3. 新文科与新医科背景下公共事业管理专业人才培养的思考

教育教学

1. 线上改良式BOPPPS 教育教学模式对医学生课堂沉默影响的研究
2. 以社区服务为导向的口腔预防医学课程的构建
3. 基于创新班医学生需求调研的社会医学与卫生事业管理课程教学探索
4. 护理综合实训课程思政教学实践

临床教学

1. 运用PDCA循环提升实习生临床操作能力的研究
   ——以外科换药为例
2. 互动网络教学查房的教学模式研究
3. PBL 结合图形勾画在进修医师颅底卵圆孔定位教学的应用效果研究

住院医师培训

1. 情景模拟结合CBL 对提升产科住院医师医患沟通能力的效果分析
2. 标准化课程建设应用于重症医学科住院医师规范化培训教学的效果探索
3. 标准化病人教学在住院医师规范化培训中的效果分析

调查研究

1. 某三甲医院导师学术领导力评价现状及影响因素研究
2. 某三甲公立医院医生职业认同、心理资本与创新行为关系研究
3. 基于SciVal 的医院科技论文对标比较及科技能力提升对策研究
   ——以中国医学科学院北京协和医院与首都医科大学附属北京天坛医院为例
4. 基于定性比较分析的医学本科生基层就业意愿影响因素研究
5. 助产学专业本科生在产房实习真实体验的质性研究