语文周报·教研版
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2020年45期
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教研版
读写结合在小学语文教学中的应用体会
高中语文“情趣教学”分析
以统编教材为支架 培养学生写话能力
关于初中语文合作学习的思考与探索
简约,回归语文教学的本真
试论中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
合理利用 合法掌控 合力培养
小学语文读写教学研究及创新举措
浅谈小学英语教学中的情感交流
奇思妙想赏科幻世界 含英咀华悟人性光辉
班主任心中应有大爱
微课在小学语文识字教学中的应用
让习惯之花根植于低年级数学课堂
小学班主任工作策略
“管中窥豹”
古典诗歌教学的一点尝试
浅谈初中生名著阅读的困境与对策
眺望
简答虽简,别有洞天
故乡何处
唯有读书滋味长
大自然的天气预报
一次旅行的启示
我与秋天相约在果园
浅谈数学教学中的整体性和联系性
“五一”劳动记