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2020年16期
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教育视野
数字英语:工业4.0 时代英语教育教学的新方向
疫情下巧用网络教学功能的高中生物教学创新
疫情下的网络教学实施
基于传统文化的绘本剧教学探究
智慧课堂教学设计探析
——以第十六届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛获奖课例为例
特别策划
多媒体课件在幼儿语言教学中的应用探究
建构多元化阅读环境,提升幼儿语言表达能力
幼儿园语言教育活动中教师提问的改进策略
比较借鉴┆校园在线
互联网时代下的班级云管理
新课程背景下学校德育工作的思考与探究
中职学校教师信息素养提升路径研究
农村幼儿园教师专业素养提升策略
具身认知背景下中小学教师综合素质的培养
以战略为导向的高校教学供给侧机制创新研究
农村小学全科教师培养研究
班主任学生教育管理的有效策略
充分运用网络教研空间,提升美术教师教学能力
教育教研┆高等教育
大学数学教学中思政课程建设的实践与思考
高校思政教育与大学生创新创业的有机融合
课程思政在大学生创新创业体系中价值引领的导入研究
基于“1+N+1”人才培养模式下的本科英语专业任选课设置探究
基于校企合作、产教融合的人才培养模式探讨
高校生物学跨学科教学研究
新时代大学生自主规划职业能力存在的问题及对策
研究生重点课程高级耕作学建设研究与实践
影响高校师生关系的因素及对策研究
师范类专业认证背景下小学教育专业课程体系优化研究
——基于“产出导向”理念
新时代高校学生工作者必须具备的几种特质
数字贸易背景下国际贸易专业人才培养改革研究
基于微课的大学物理SPOC 教学过程化考核探索
基于精益化管理理念的高校教学管理改革策略研究
论“翻转课堂”在高校古代戏曲教学中的运用
矿物加工工程专业本科表面与胶体化学课程双语教学改革思考
工科院校英语学习者语用能力现状
——基于《中国英语能力等级量表》的调查分析
课程思政视域下高校育人水平提升策略探析
“一带一路”背景下财务—俄语复合型人才的培养
教育教研┆基础教育
初中体育足球教学的策略研究
初中数学作业设计探究
高中英语阅读教学中思维地图的建构与应用
中小学艺术教育的重要性分析
如何在小学音乐教学中渗透德育
小学科学实验课自主探究教学的对策研究
小学综合实践活动主题统整初探
——以“呀!土豆!”主题为例
农村小学低年级识字教学研究
帮助初中生有效学习英语的教学策略
小学语文教学中群文阅读教学模式探讨
高中英语教学中的读后续写研究与实践
小学信息技术教学研究
疫情背景下初中历史线上线下教学有效衔接策略
小学语文如何提升学生的写作兴趣
小学语文教学创新的有效措施
基于立德树人的小学语文高效课堂的构建
游戏教学法在初中耐久跑教学中的运用研究
小学英语课堂教学中绘本教学的应用
高中在线教学:问题与对策
——以江苏省泰州市姜堰区六所高中为例
新时代背景下小学语文古诗词有效教学探索
小学高年级叙事性文本阅读教学的有效策略
巧借生活助计算
——小学数学计算教学生活化探究
融学于趣,以趣促学
——提高大班幼儿美术活动合作能力的策略
新课程标准下培养初中生解题能力的策略
跨学科教学模式在高中英语阅读教学中的合理应用
高中政治教学中时政热点的渗透
ARCS 学习动机模型指导下的初中数学线上直播教学实践
幼儿园玩沙游戏中自然材料投放的实践探究
美术区域活动中发展幼儿自主性的对策研究
——以梧州市启蒙宝贝早教中心为例
区域活动中幼儿同伴冲突解决的策略
教育教研┆职业教育
中职英语课堂信息化教学模式探讨
钢的热处理教学研究
细节拓展在中职历史教学中的应用
自主学习背景下中职数学微课案例设计与应用研究
基于微课程理念的高职音乐教育模式探究
高职体育教学中有效实施思想政治教育的研究
项目教学法在计算机应用基础模块化教学中的应用
卡片展示教学法在高职教学中的应用
高职扩招背景下线上教学模式研究
基于促进学生体质健康的高职院校体育教学创新策略
课程思政视域下德育与高职院校钢琴教学融合的策略
“一带一路”倡议背景下会计人才培养模式的改进
——以内蒙古地区高职院校会计专业为例
动力电池与驱动电机技术课程教学改革方案研究
高职院校非学历等级考试的管理改革探讨
疫情下中职生技能竞赛训练存在的问题及对策
——以工程测量赛项为例
会计专业学生职业道德素养培养探析
教育教研┆教育探索
学校高效课堂建设现状调查研究及实践
幼儿园片区教研的组织与开展
新冠肺炎疫情背景下对家庭教育的反思
论家校共育促进学生心理健康成长的重要性
“互联网+”时代线下校友工作的开展
有效落实家校联动,促进学生学业质量管控
对小学校园中欺凌现象的思考
挖掘本地素材 服务剪纸教学
——剪纸教学校本化研究
早期亲子绘本阅读的指导策略
——以黔南州家庭教育研究与指导中心为视角
《爱弥儿》对青少年爱情教育的思考