云南教育·中学教师
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2022年12期
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视阈
出彩人生
校长风采
守正创新谋发展 扬鞭催马新征程
——记石屏高级中学党委书记、校长冯耀华
新课程·新教材·新高考
别有洞天“新”教材
——基于部编版高中语文教材必修(上册)的“新”“旧”教材对比
新课程下高中历史主题式教学实践策略
新高考背景下高中思政课的创新实践路径
新课程下数学教师精炼课堂教学用语实践探究
专题研究:地理研学实践
初中地理研学实践
——以昆明市西山森林公园为例
基于地方性资源的中学地理研学实践活动设计与实施
——以昆明筇竹寺地区地质地貌研学设计为例
教学方圆
高中语文教材有关爱情题材探析
多样化促读 助力言语实践
——以现代诗《天上的街市》教学设计为例
从“告知”到“悟得”
——基于新课程理念及“双减”背景下的教与学观念行为的转变
《永遇乐·京口北固亭怀古》教学案例分析
作业设计
基于“双减”政策的数学课后作业设计与落实
“双减”背景下如何提高数学作业设计质量
聚焦中高考
基于实验本真教学的学生实验体系构建
——从2022年全国理科综合甲卷第27题说起
落实“双减”政策·直击核心素养·回归数学本质
——2022年云南省初中学业水平考试数学试题评析与教学启示
管理方略
双因素理论视角下中学班主任专业化建设校本研究
学生自主管理模式在初中班级管理工作中的运用
教育资讯
教育资讯
陶翀美术作品
引领后冬奥时代,给孩子最美好的体育教育
———冰雪轮滑运动走进盘龙区云才文翰学校