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教学研究
- 小学信息技术课堂教学中的情境创设策略
- 浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养途径
- 学科核心素养下的高三物理教学研究
- 初中英语生本教学理念探讨
- 高中生物教学中类比推理的运用初探
- 核心素养背景下的高中英语课堂导入探索
- 小学数学模型思想及培养策略研究
- 小学数学核心素养的基本培育路径
- 高中英语短文改错解题技巧的有效性研究
- 论小学数学思维能力的培养
- 浅谈生活化教学策略在小学数学教学中的应用
- 浅谈小学数学课堂提问的有效策略
- 刍议初中英语情境课堂构建策略
- 素质教育下小学语文高效课堂的构建研究
- 特殊学校课堂教学的现状及改进对策
- 初中语文文言文教学技巧初探
- 浅谈特教小学语文教学存在的问题及对策
- 新课改下的小学语文教学策略浅析
- 多维互动教学模式在高中语文课堂中的应用
- 基于核心素养培养的小学语文教学策略
- 初中道德与法治的评价前提与策略
- 浅析小学教育中的创新培养
- 低年级语文创设有效教学情景方法研究
- 新课改背景下高中政治教学策略
- 初中政治课教学存在的问题及对策
- 社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学刍议
- 农村留守儿童心理健康教育策略
- 浅谈“自学·议论·引导”教学法在单元教学中的实践与应用
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 小学语文教学中创新教育实施的策略
- 基于游戏理论的小学语文教学探究
- 中国传统文化融入《道德与法治》课堂的措施与方法
- 核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
- 浅析初中物理兴趣教学的培养
- 浅谈提高小学数学高段教学的有效策略
- 浅谈预初年级学生英语学习能力差异及补救措施
教学反思
教学动态
- 基于高中数学核心素养的有效课堂教学
- 合作学习在小学数学教学中的应用初探
- 谈高中数学教学中人文教育的开展
- 思维导图在高中生物教学的应用研究
- 创新制作教具 引领初中生物实验教学
- 比较法在高中物理教学中的应用探究
- 创设教学情境 创新数学课堂
- 创新初中数学互动教学的探讨
- 百尺竿头 更进一步
- 浅谈如何构建初中数学高效课堂
- 基于学科核心素养的初中化学实验教学方法
- 实验室在历史教学中的实践应用
- 谈农村小学生数学合作意识和能力的培养
- 思维导图在英语听力教学中的应用
- 高中数学教学设计中学科核心素养的渗透
- 浅谈初一英语教学与愉快教育
- 初中英语教学中对学生自主学习能力的培养
- 浅谈小学科学的实践教学
- 基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
- 初中数学教学中学生直觉思维能力的培养
- 体验随机事件 培育核心素养
- 小学生行为习惯养成教育现状及问题分析
- 对提升学生语文核心素养的探究
- 让传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 浅谈高中政治教学中对学生人格的培养
- 寓教于乐——让游戏激活语文课堂
- 简析德育在教师教学中的重要性
- 小学语文教育中学生人文素养的培养
- 初中语文课堂教学应大力“求真”
- 创设教学情景在低年级语文教学中的必要性
- 激励教育在小学语文教学中的应用研究
- 国学经典在小学语文教学中的应用
- 新课程标准对小学教师教材理解与处理的影响分析
- 提高数学教学艺术 注重培养学生能力
- 趣味识字教学法在小学语文教学中的应用分析
- 论课堂提问在探究式教学中的实施
阅读写作
信息技术与教学
艺术素养教育
教育管理
幼教园地
探索争鸣