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本期关注
教研探索
- 英语学习活动观视域下初中英语听说教学探索
- 高职院校“导游服务英语”课程思政教学改革研究
- “双减”政策下构建初中英语高效课堂的教学策略探究
- 基于产出导向法理论的高中英语读写结合教学模式研究
- 基于学科核心素养的初中英语教师专业发展分析
- 提高高中英语课堂讨论有效性的对策研究
- “一带一路”建设背景下我国英语教育模式探索
- 大学生英语演讲水平现状、常见问题及对策探究
- “三义三向”文本分析法指导下的高中英语阅读教学探究
- 对分课堂在中职英语阅读教学中的应用研究
- 以岗位需求为导向的高职英语教学研究
- 浅析以就业为导向的中职英语教学模式
- “双减”背景下高中英语课堂教学策略探讨
- 优化一点一线一面：例谈小学英语主题式教学的破与立
- 语境理论下大学英语翻译教学模式研究
- 以项目化学习培育小学生英语学科核心素养初探
- 大学英语线上线下混合式教学模式研究
- 学科核心素养下高中英语阅读教学策略探究
- 基于网络教学平台的大学英语口语教学创新模式研究
- 跨文化英语教学模式下大学生自主学习能力的培养研究
- 成都七中英语网络直播教学下双师协同模式研究
实践前沿
- 产出导向法在高中英语写作教学中的应用
- 新课标背景下中职英语阅读理解教学策略探究
- 分层教学法在小学英语教学中的应用
- 基于信息技术的高中英语线上阅读教学存在的问题及对策探究
- 思政教育融入高职“商务英语”项目化课程的实践研究
- 新课程背景下高中英语读思课教学实践探索
- 情感教育理论在中小学英语教学中的实践探析
- 高中英语整本书阅读读写整合实践
- 大学英语课程思政的内涵与实践
- 在阅读教学中培养学生思维品质的实践
- 浅谈电子白板在小学英语教学中的运用
- 基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践
- 思维导图在小学英语对话课教学中的应用
- 指向思维品质培养的高中英语阅读教学探索
- 核心素养下小学英语情境教学探究
- 初中科普英语阅读能力的培养
- 核心素养下的小学英语绘本阅读教学探讨
- 主题拓展阅读在初中英语教学中的运用
- 以生动情境建设为主，不断挖掘优质小学英语教学课堂
- 积极教学法在高职大学英语教学中的应用
- 浅谈利用英文歌曲培养初中学生的听力理解素养
- 核心素养视角下高中英语写作反馈有效性探究
经验交流
翻译探究