小学科学·教师版
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小学科学·教师版
2014年10期
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目录
科学探究
科学设置悬念 感悟探究乐趣
网络时代家庭教育的困惑及对策
计算机辅助教学在聋校中的应用
开辟探究通道,丰富探究历程
在科学区促进幼儿主动探究的指导策略
教学效率有效性探究
在体验中学习
立足自主 推动自能
让学生在探究学习的课堂上成长
电子白板,铺就轻松高效识字路
把学生领上科学探究的“道”
慧心重组教材实现科学课程资源的最优化
注重学生自主创新 、自主设计能力的培养
用心引领让孩子们在愉悦探究中收获科学
探讨信息技术与小学数学的整合
小学科学教学中学生的创新精神培养方案研究
让发现思想在课堂中流淌
多媒体在科学课中的妙用
借助智能机器人教育培养学生基本能力
在『生活化』科学活动中学会探究
浅谈立足于“最近发展区”下的有效引导
小组合作学习在信息技术教学中的运用
现代教育技术在语文课堂教学中的应用
农村小学如何上好科学课
自主探究模式下创新精神的培养
发展渗透
校长专业素质与学校发展的关系
强化安全意识 细化教学要求 硬化教学管理
后黑板:精心播种『自留田』
以趣促教、寓学于乐
浅谈农村小学地方课程资源的开发
跳出教参的思维定势设计富有个性的课堂教学
冰冷的邂逅 火热的思考
巧用“先学后教”打造“高效课堂”
个性化作业:提升数学素养的有效因子
浅谈课堂教学的有效性
数学教学的重要价值体现
追寻鲜活的课堂
化繁为简
“玩”中学数学的妙处
沉默是金,此时无声胜有声
立足规律探究 渗透数学思想
构建灵动的数学课堂
寻找教学中“成就感”的来源
以生为本 追求实效
一年级学生良好预习习惯的培养研究
罗杰斯人本主义教学理论及其对数学教学的启示
如何构建谈心式对话的数学课堂
对话——让课堂焕发出生命的光彩
教学模式的“五环节”
开放课堂 演绎精彩
课堂教学的几点实践与反思
数学教学要突出数学本质
在教学中关注情感教育
对在小学体育教学中渗透尚美教育的研究
把数学问题生活化
教学研究
词趣教学 激活儿童言语生命
小学个性化班级文化建设的实践研究
数学练习设计的有效性研究
趣味化 层次化 生活化
让花开有“声”有“色”
提高小学数学课堂教学效率
“环形山”遐想记
二度创作,给学生新的感受
“建构式生态课堂”中教师行为的评价与反思研究
助记忆 传爱心 创情景 明真理 拓视野
让教学与“美”相伴
用多种方法传扬学生个性
用灵活、多元的教学方法丰富课堂内容
学生“不喜欢”估算怎么办?
营造富有童趣的课堂实践研究
好一个“三变”
《小羊多利是怎样诞生的》说课设计
课堂教学有效性的问题及其诊断与矫正
趣味 多样 拓展
『起承转合』 『文』『美』交融
《运动起来会怎样(二)》教学案例
小学生数学学习分化现象的成因及对策
论闽南语音乐的优势及在小学音乐教学中的应用
授人于渔才是硬道理
教学与生活实际相结合的探究
罗森塔尔效应在教学中的实验研究
课程探讨
润物有声
巧用魔方素材建立平面概念
小荷才露尖尖角
如何在低年级教学中开展合作学习
将时间和空间还给学生
回归文体 童话“童”样
新课改理念下提高培智课堂效率之我见
有效游戏
课堂有效互动探究
在小学课堂中提高数学阅读的有效性
绘画疗法在听障儿童心理咨询中的应用探索
肢体语言在课堂中的运用
浅谈心理教育在少儿舞蹈教学中的作用
构建有效的讲评课策略
更新观念 科学指导 提高质量
成功贵在持之以恒
教学中引入拓展训练相关问题探讨
精彩不容错过
小组合作学习常见问题及解决策略
优化策略,提升效益
抓住心理规律 制定合理战略提高教学水平
快乐点亮数学人生
搭建有效『阶梯』分享精彩区域
注重情感体验让课堂成为学生的乐园
让数学学习赢在“起点”
教学中如何运用小组合作学习
创设数学情景提高教学效率
小学美术教育创新思维的分析和探讨
游戏在教学中的合理运用
学科支持
教师课堂语言呈示行为中的问题及对策
有种教育叫润物无声
迈开你的第七步
“有声语言”和“无声语言”的魅力
班级管理中激励机制的构建
教师,请远离职业倦怠
改善教学模式,打造高效课堂
健全机制 抓住重点 强化措施
小学生心理健康教育之我见
探寻班主任专业化发展的途径
品读教育滋味 实现自我价值
大班幼儿在绘画活动中教师的指导策略
走好你的路
小学班主任专业素养研究
小学校园安全管理问题研究
注重课堂实效 用活小组合作
因地制宜创设教学环境之我见
校本课程的开发与实施的实践研究
为孩子指明“爱”的方向
构建教师与教材的有效关系
学前教诲
如何促进幼儿思想品德发展
让数学走进幼儿生活
从陶行知教育思想看幼儿教师在新课改中的角色转变
浅谈幼儿环保教育
利用匹配活动发展小班幼儿动手能力初探
巧用竞赛激童趣妙用游戏“玩中学”
幼儿园公共环境的创设和研究
深刻领会陶行知教育思想创新运用民间体育游戏
游戏化绘画教学对小班幼儿创造性的发展
游戏中幼儿创造力的培养
点点爱上幼儿园
指上功夫 神游八方
在游戏活动中培养幼儿对数学的兴趣
绿色环保材料在体育器械制作中的运用
培养幼儿自主学习能力
家园合作培养幼儿好习惯
大班幼儿倾听能力的培养
孩子心中的一缕绿色
运用多媒体提高教学效率
玩中学——幼儿园区域教学的研究
小班班级管理新策略
拉丁舞的创新策略在幼儿园教学中的应用探析
一次性材料在美工区利用的探究活动
学生素质
如何激发小学生的兴趣
在数学教学中培养学生的创新能力
提高低年级学生的计算能力
让孩子的思维飞扬
体验,扣开学生习作大门
怎样培养智障学生的学习能力
培养习趣 鼓励观察
让孩子在快乐中学习语文
加强培养小学生的数学应用意识
创新英语课堂教学培养学生口语能力
在教学实践中提高学生的语文素养
拙于行 乐于心
专研教材 精心设计
流动人员子女学习适应性的培养
在数学教学中激发学生的学习兴趣
小学数学教学中良好学习习惯的培养初探
让表演游戏在幼儿心中生根发芽
提高小学生的数学计算能力浅析
如何发展托班幼儿的语言能力
从儿童的阅读心理看阅读能力的培养
如何有效培养小学生数学的审题能力
观察、联想、创新和宏观能力
给孩子以信心
小学生数学问题意识的培养策略
让学生在训练中提高能力
培养小学生数学学习课前预习习惯