新课程教学(电子版)
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2023年1期
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目录
核心素养
地理学科核心素养下高中地理情境课堂建构
——以“洋流对地理环境的影响”为例
聚焦核心素养,优化初中英语听说课教学设计
核心素养下初中体育教学渗透德育的实践探索
核心素养下思维导图在初中数学教学中的应用
学科核心素养目标下的初中音乐教学方法研究
跨学科教学专题
素养导向下对跨学科主题学习的思考
初中语文跨学科学习任务群的设计与实践
——以“我身边的植物”项目学习为例
“漫”“蔓”求索 生成教育新样态
——史家革新里小学跨学科主题学习的探索与实践
以跨学科主题学习推动学科核心素养落地
——北京市广渠门中学跨学科主题学习的实践与思考
以数学为纽带,架起学科间互通的桥梁
——小学数学跨学科主题学习案例
课程与教学
小学语文单元整体教学构想和实践
小学数学“以大问题导学”课堂教学探究
基于新课程的高中物理实验创新教学和评价
高中生物学教学具象化实物模型构建运用分析
新课标视角下中学美术大单元教学方法探讨
初中英语单元整体教学的有效路径
“四步教学法”在初中道德与法治教学中的应用
初中地理课堂教学减负提效方法
思维导图下小学语文群文阅读教学研究
大单元视域下小学低年级数学教学研究
混合式教学模式在高中英语教学中的实践探究
情境体验式教学模式在小学英语教学中的应用
新课改背景下优化小学语文课堂教学有效性
小学道德与法治单元大概念教学实践研究
童话教学要有“童话味”
——小学语文童话教学研究
教育信息化
小学数学“希沃易+”高效课堂构建策略研究
运用多媒体技术实现小学语文教学路径的创新
人工智能赋能基础教育的展望
智慧校园建设背景下的高校学生管理工作策略阐释
初中物理信息化教学改革策略
微课在初中信息技术教学中的应用研究
教学管理
搭建支撑点,描画同心圆
——新时期家校合作的困境与出路
游戏化班级管理策略的设计与探讨
借助信息化平台开展初中家校共育
学前教育
舞蹈训练在幼儿柔韧软开度开发中的利与弊
在户外角色区背景下推动班本课程建设
——以中班班本课程“小家电回收计划”为例
在社会性区域活动中幼儿自主性学习行为研究
在师幼互动中探索适宜的应答策略
职业教育
基于立德树人思想的中职思政教学创新路径
校企协同育人模式的研究与实践
妙手匠心 纸上生花
——淄博电子工程学校中华优秀文化艺术传承创新案例
高职动漫设计体验式教学探析
中职语文综合实践活动教学实施策略研究
高等教育
案例教学法在大学生思想政治教学中的价值分析
外科护理混合式教学模式改革研究
高校油画教学中学生创造性思维的培养
劳动关系课程教学改革与实践
视觉传达设计专业创新型人才培养模式研究
重温经典
让生命与使命结伴同行①
卷首语
学习就是对话①
京师微课
“怎样选材”教学课例
教学实践
谈高中思想政治学科中的待优生辅导与转化
如何提高智障学生“说”的能力
县域内重度残障儿童“送教上门”工作实践探究
——以武山县为例
“鱼”与“熊掌”,如何兼得
——薄弱地区高三历史一轮复习讲授课堂策略研究
与法“童”行,法护成长
——《道德与法治》六年级上册的教学实践与思考
“双减”政策下农村非寄宿制学校课后服务评价
单招数学第一轮复习建构复习知识体系研究
——以集合、不等式、函数为例
绘本教学提升大班幼儿自主阅读能力实践探究
“双减”提质增效目标下初中物理诊断性作业实践
“双减”背景下高中语文群文阅读的创新发展分析
合作学习在初中物理课堂教学中应用
落实“双减”,语文要素下优化小学语文作业设计
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探究
生本教育理念下初中英语阅读教学有效方法
教学琐谈
基于部编人教版的初中语文课外阅读教学策略
乡土资源融入语文综合性学习的开发途径探究
在初中数学学习中渗透转化思想探索
文化回应下高中英语课堂中国文化融入探究
基于课程思政高中函数教学设计
劳动教育在小学体育课中的应用
培养小学生数学综合实践能力的方法探索
初中生物学教学劳动教育实施的有效方法
基于核心素养的小学五育融合方法探索
新课标下初中数学探究能力的培养对策
巧设数学生活情境 探寻数学深度本色
在小学语文教学中培养学生阅读能力探索
小学教育游戏教学对学生兴趣的影响
小学生绘画想象力的培养分析
关于初中语文课堂教学的创新路径探索
小学语文教学中学生口语交际能力培养
德育探新
在少先队活动课程中传承红色基因
立德树人背景下小学班主任德育探索
新时期小学德育的现状及对策
课例研究
基于阅读培养学生英语读写能力
构建问题情境 探索概念应用
——以一节“函数的概念和表示方法”习题课为例
环境因素对光合速率的影响探究