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2022年25期
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文艺评论
从光影角度来探析剧场艺术
——以罗伯特·威尔逊的作品《沙滩上的爱因斯坦》为例
颂情存理
——浅论《西厢记》情理观
戏剧研讨
在经典之上创作经典
——评舞剧《雷和雨》
这里的舞台繁花似锦
——陕西省第八届校园艺术节述评
社会互动视角下贵州地方戏曲传播分析
——以黔剧为例
胸有丘壑举重若轻
——浅谈舞台演出监督的职责和素质
浅谈戏剧表演中演员身体姿态的个性化表现
戏剧表演中台词技巧运用策略
浅论戏剧创作语言及人物塑造
音响调音在提升戏剧舞台艺术中的作用研究
探析舞台灯光设计中的亮度明暗运用
中国戏曲元素对当代流行音乐的影响分析
论二胡在教学中的探讨与花鼓戏中运用之思考
盔帽在戏曲表演中的运用研究
戏曲类电影的在地化发展
——以邵氏黄梅调电影的在港演变历程为例
多元思维在戏剧影视表演教学中的应用分析
浅谈迪士尼音乐剧对我国儿童音乐剧的启示
徐克电影中的戏曲探索
谈如何有效提高歌舞导演的创作能力
音乐研究
音乐哲学的相关思考
莫扎特《钢琴奏鸣曲NO.5 in G K.283》与斯特拉文斯基《钢琴奏鸣曲》(1924)对比分析
浅析钢琴演奏中的艺术意象
肖邦钢琴音乐的艺术特色及演奏技巧研究
论手风琴风箱的重要性
春秋战国时期晋音乐文化分析
古筝演奏的气韵表达
琵琶左手技巧之推拉弦与打带音探讨
数字化生存语境下通海洞经音乐的传播与传承
咏叹调《我的夫人,请你看这张名单》演唱分析
浅谈声乐演唱中的个性化情感表现
谈民族音乐学理论对中国传统音乐研究的影响
从审美角度探究古诗词艺术歌曲
浅析里下河民歌的区域特性及艺术特征
浅谈电子音乐的美
木管五重奏衍变发展概述
管乐演奏基础训练的若干研究
——以铜管乐为例
浅谈声乐艺术在群众文化活动中的发展
视唱练耳方法与技巧探究
视唱练耳教学中高职学生音乐能力的培养分析
手风琴演奏教学中的音乐美学与演奏分析
谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入
弘扬中国古乐 传承传统音乐文化
晋国音乐文化特征与艺术分析
美声唱法的综合艺术美探微
《西方民族音乐学十讲:历史、文献与写作》读书札记
儿童钢琴教学中的情感培养方法解析
舞蹈空间
试析民间舞中地域形象的体现
——以舞蹈作品《秋熟》为例
大类培养下高等舞蹈专业教育发展
浅析舞蹈编创中的意象表达
论舞台交流和适应对塑造人物的重要性
立足艺术审美的舞蹈作品赏析
黎锦晖儿童歌舞理论下幼儿舞蹈创编课程的探索
教育论坛
由时代变迁中的中国音乐教育发展状况引发的思考
技术学习在音乐教育实践中的地位和作用
非遗视域下的高校多层次音乐教学模式研究
高校声乐教学中混合式教学之研究
探究高校音乐教学体系中音乐类非遗文化的渗透路径
小学音乐教学与微课的整合路径探索
文化天地
莱辛小说《野草在歌唱》中玛丽的悲剧命运分析
豪华落尽见真淳
——论《儒林外史》中的魏晋情结
影视观察
时代记忆、集体认同与文化自信:以《人世间》为例看主旋律电视剧的话语建构
《雄狮少年》:精神分析的视野与舞狮少年的成长之路
不同的视角 相似的青春:从电影叙事学角度分析《怦然心动》
梦境、记忆与现实:看毕赣诗意电影的叙事特征
影视作品中钢琴音乐的融合表现形式研究