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2023年5期
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卷首语
海南省教育厅“清廉文化进校园”活动进展情况
视野
核心素养下初中政治课提高学生自主学习能力的有效方法
具身认知:重建道德与法治“体验性教学”范式
坚守儿童立场,打造有温度的道德与法治课堂
核心素养下政治研学问题的设计研究
“双减”背景下数学单元整体教学的研究
减负提质,促全面发展
新课标理念运用于初中数学教学的思考
高效教学:“双减”背景下的小学数学教学改革的必由路径
核心素养下语文大单元教学的实施策略
传统文化元素在小学语文教学的多点渗透
探索
STEAM视域下的小学综合实践活动研学旅行课程的评价研究
结构化视域下体育课程情境设计教学策略
小学语文渗透革命传统教育课程路径探析
读民间故事,品生活语文
深度学习视域下的小学科学探究活动策略
小学数学跨学科主题学习的实践探索
康奈尔笔记法在初中古诗词教学中的有序指导探究
结构化思维在信息技术教学中的应用研究
围绕核心素养培育的初中数学作业改革研究
课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
在多维对接中构建小学英语精准课堂
让数学文化走进初中数学教学课堂
新课标英语学习活动观下的初中英语阅读教学设计
向真而行:让区域课堂改革“三可范型”落地见效
在度量教学中丰富学生的量感
小学数学“项目化学习”教学设计探微
创设有效活动,发展学生量感
小学数学量感自主体验式教学策略探微
小学数学单元作业设计策略探析
蜡笔生辉,靛染百花
苗族蜡染技艺在小学美术教学中的运用
方略
建立家校园共同体,提高幼小衔接质量
聚焦游戏,玩转绘本
海南中部地区中职生责任感培养策略研究
中职学校强化劳动教育的策略研究
酒店管理专业教学融入工匠精神的必要性研究
产教融合视域下计算机专业校企合作人才培养路径探寻
基于数据分析观念培养的小学数学教学策略
初中美术教学培养学生绘画技能的方法研究
新课标下培养数学发散思维的实践与研究
认知冲突策略在历史教学中的应用研究
基于主题意义探究的小学英语阅读教学路径