每月一家

1. 我崇尚朴素喜爱自然

新作快评

1. 被动时态
2. 篝火的诗意光芒
3. 篝火是一首大野之歌
4. 催熟时间
5. 她的“孤独有上好的成色”
6. 荒凉的呼告与“被动孤独感”

作家研究

1. 从姚木兰形象看林语堂的女性想象
2. 论张爱玲小说中的女性思维
3. “易安体”的美学特征
4. 浅论温庭筠词的“隐”与“秀”

外国文学

1. 《理智与情感》中简·奥斯汀的女性主义观
2. 《白色城堡》中的话语空间
3. 理性的悲剧：《去19号房》中女性“自由”的实现
4. 《逃离》中女性成长历程和女性关系的别样书写
5. 女性主义视阈下大江健三郎小说中女性形象的变化
6. 浅析19世纪英国女性文学创作发展
7. 试析霍夫曼小说《沙人》中的技术恐惧观
8. 艾利·康迪《婚配》中的反乌托邦世界
9. 论《长日留痕》的英国性
10. 《牧师的女儿》：一部被低估的作品
11. 尼采“日神精神”与“酒神精神”视角下的《悲痛的往事》

古典重读

1. 《山海经》中的海神形象研究
2. 《西洲曲》中“单衫杏子红”句意新探

名篇探赏

1. 《生死场》的文学地理学解读
2. 论方方《风景》的叙事魅力
3. 论贾平凹《废都》的性与人性

文学教法

1. 浅论语文教学线索设计方法
2. 审美能力如何在诗歌教学中提升
3. 巧用孟子文艺理论促进中学古诗词教学
4. 合作探究教学法在小学语文教学中的运用
5. 提高课堂教学实效之我见
6. 在语文教学中培养学生的创造能力
7. 基于核心素养下的农村学校古诗文教学
8. 浅谈语文核心素养的渗透
9. 如何有效开展语文读写结合教学
10. 独立学院汉语言文学专业外国文学史教学探索
11. 新课改背景下小学语文课堂有效教学研究
12. 高职高专语文教学实施人文教育的对策
13. 创设有效情景 提高课堂效率
14. 语文个性化教学的创新思路分析
15. 小学语文情境教学探究

文本读法

1. 浅谈语文阅读教学的策略
2. 初中语文阅读教学的现存问题及对策研究
3. 开放式教学法在语文阅读教学中的应用
4. 少教多学教学模式在高中语文阅读教学中的运用
5. 小议语文教学中的朗读训练
6. 课外深度阅读策略研究
7. 让阅读成为学生的乐趣

文章写法

1. 课外阅读在小学作文教学中的重要性
2. 小学语文高年级习作教学实施建议
3. 作文创新思维的培养与形成
4. 初中作文教学需要对话
5. 浅谈医学类高职应用文写作教学

教材解析

1. 人教版与北师大版小学语文教材古诗编选比较
2. 以《唐雎不辱使命》为例看文言文教学问题与策略

文艺杂谈

1. 从元代婚恋杂剧看女性婚恋观
2. 汉学家修中诚《西都赋》的翻译与研究
3. 论许渊冲“三美”翻译理论的美感再现
4. 浅谈网络文学作品的基本面貌
5. 真情与名利的角逐
6. 试论诗中的柏叶酒与椒叶酒
7. 创作主体视阈下南宋中期艳情俗词的文化生态
8. 从改写理论看《边城》英译的“不忠实”
9. 基本隐喻在电影场面调度中的视觉呈现
10. 目的论视角下浅析《北京折叠》的英译
11. 语篇翻译理论指导下《飞蛾之死》的中译文评析
12. “夷夏之辨”还是“卫道护统”：以两篇檄文的争夺为例
13. 黑格尔《美学》中的心灵观
14. 浅论结构主义诗性功能
15. 一声叹息为夏翁：“夏丐尊”还是“夏丏尊”
16. 论《汉字意象》的现实批判
17. 微戏剧教学活动与农村中学生艺术文化底蕴培养

探索争鸣

1. 传统文化视域下大学生民族精神现状与培育研究
2. 基于文化视角探讨英语名祖词
3. 真人秀节目《极限挑战》中会话重复现象研究
4. 国内语言权势研究述评
5. 新课改下农村学校信息技术高效课堂之我见
6. “新标题党”亲和策略研究
7. 浅谈教师引进方向的改变对大学课堂的影响
8. 学生课外文学阅读现状的研究与分析
9. 武汉部分数字路名体现的时代意义与历史传承
10. 应用型高校科教融合与教师幸福感调查研究
11. 在交流学习中提升语文内涵
12. 影响学生成绩的原因及解决办法
13. 浅议初中学生课外阅读的重要性
14. 以问题意识为导向的思政理论课教学模式探索

博士论坛

1. 中国古代文论课程建设的三个维度

原创天地

1. 五月的挽歌

文坛扫描

1. 新闻一束
2. 作品信息
3. 作家声音
4. 海外文坛