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我一直追求有诗意的小说
新作快评
蚕头燕尾
评周李立的《蚕头燕尾》
在椰子坠落的过程中
评蒋蓝的《在椰子坠落的过程中》
绿骨头
“故事体”写作及其灵魂开示
名篇探赏
论《长恨歌》中城市审美空间的建构
何其芳《画梦录》的景物刻画研究
《玉米》女性形象分析
《金锁记》中曹七巧悲剧命运的三个维度
作家研究
萧红作品的语文教育价值探析
从《大漠祭》分析雪漠的乡土情结
浅论废名诗歌的文化心理背景
再论张爱玲小说的艺术特色
贾平凹作品中的女性形象
比较郁达夫与刘呐鸥的文学创作
李渔散文的审美意味
试论贬居黄州时期苏轼诗词作品的思想意趣
从“谪仙”解读看松浦友久之李白风格研究
古典重读
张籍《秋思》意蕴解读
浅析《红楼梦》中林黛玉的伤春情怀
《归去来兮辞》章法接受史论略
外国文学
《海上劳工》主人公的生存困境与自我实现
三岛由纪夫怪异文学的特点及产生原因
论金子美铃童诗的轻逸之美
论爱斯梅拉达悲剧命运的内因
凯特·肖邦《智胜神明》的意象图式解读
曼斯菲尔德小说中的植物意象与性别意识
辛西娅·欧芝克《异教徒拉比》中的身份焦虑
试论玛雅·安吉罗诗歌中黑人女性意识
《绿山墙的安妮》与《海蒂》中孤女形象对比
约翰·济慈诗歌中的生态诗学思想
文学教法
现代文学经典教学中的社会性问题
中职生文言文教学策略探究
生成性语文课堂教学中即时评价策略
论语文教学中书信教学的回归
从还原诗歌文本入手教学诗歌
创设情境教学法在语文教学中的应用
初中语文课堂小组合作学习的策略
初级阶段对外汉语词汇教学策略研究
语文课堂读写结合的有效性学习策略
教育信息化对初中生语文学习方式的影响
名师案例的教育价值和运用策略
微课在中学语文教学中的应用
文本读法
文本细读与中学语文审美教育
浅谈阅读教学中寻找空白的策略
关注阅读教学中的四个不等式
培养学生自主阅读能力的方法
新课改下的高中语文阅读教学模式
谈谈语文教学中的朗读指导
浅谈语文朗读能力的培养
文章写法
中学作文教学中读者意识的培养
写作教学中学生主体性的培养
作文教学中如何渗透心理健康教育
为什么在写作时要尽量少用成语
教材解析
《声声慢》教学探究
丰子恺《白鹅》解读
文艺杂谈
例谈文学作品中的裙子与女性
论传统隐喻修辞观的现代困境
张大千诗词创作的巴蜀情怀原因探究
中国现代格律诗的发展及展望
唐代皇子教育对其文章创作的影响
五四时代婚恋观跨文化视野评判
网络文学对传统文学的影响
浅谈五四后新诗发展的特色及其转向
希腊神话对西方古典文学人物形象的影响
湖南文学作品的湖湘文化背景及文化精神探索
电影《蓝风筝》中的反抗和屈服
王维诗画的艺术真实及其传统美育的功能
论华语军事类电影的“战狼”现象
探索争鸣
功利主义影响下中国高校英美文学教学该何去何从
浅析《世界语文·德国卷》的特点及其启示
宋代诗歌中刘邦形象接受研究
唐朝实录的编撰探究
新时代背景下高职院校语文教学改革探究
试析汉语言文学专业学生专业基本功的培养
翻译美学视角下的《黄帝内经》对偶句英译研究
论日本幕末民众宗教中的现世主义
广西忻城县莫氏土司文化的传承与保护
浅谈高校教师职业道德修养
博士论坛
从新世纪中学生特点看中学语文课程教学模式的转变
原创天地
为何文学 何为文学
母亲素描
文坛扫描
第十七届百花文学奖评选揭晓
金庸《射雕》三部曲英译版将出版
老舍《不成问题的问题》改编同名电影上映
浙江文艺社推出莫言两部剧作集
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莫言认为民间生活是所有艺术创作的原料库
王跃文认为文学滋养了灵魂
金宇澄称普通话写作丧失个性
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2017龚古尔奖揭晓
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