文理导航·教育研究与实践
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2009年3期
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目录
卷首语
犹太人的家教
教学研究
高中英语阅读课教学初探
思想政治课的兴趣教学
小学数学教学开展小组合作学习要处理好几个关系
追寻数学课堂的文化意韵
如何培养学生提出问题的能力
比较法在中学历史教学中的应用
教法探讨
高中生物开放式教学初探
如何提高实验教学质量
浅谈小学数学概念教学
职高英语阅读理解中存在的问题及其对策
体育教学与育人的多因素效应
中学写作教学的几点感悟
教学实践平台
中学生物理自主学习能力的培养
在英语教学中如何渗透情感态度的培养
音乐欣赏课中的情感体验
音乐教学中的情感教育与审美教育
浅谈如何培养学生的学习兴趣
教学技术应用
对高中体育田径类项目受冷落的思考
初中生语文自主学习能力的培养
初中物理教学中多媒体应用的几点体会
初中历史新课改下的教与学
例谈初中美术课堂导入策略
浅析初中体育教学中的人际交往能力培养
学科教育
修身治教 正德育人
数学教学中学生创新能力的培养
语文教学与课外活动
班级文化建设是校园文化建设的着力点
作文教学中要强化学生的主体意识
作文三创新
浅谈高一物理学习方法
论物理实验教学中创新意识的构建
教育与教师
不要埋怨
严爱相济 教书育人
重表象 巧思维 提高教学效率
抓住特点 彰显个性
生活中的作文素材
论英语教学中例句的选取和使用
体育教学要注意克服学生的恐惧心理