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2022年18期
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目录
语言文学研究
“大X大Y”构式研究
隐喻和转喻的认知理据研究
方言地理学视角下江苏北部方言边界的语法研究
试论清末民初女诗人吴茝的创作对闺阁才媛诗的发展
中国现代童话:魅力、隐忧与方向
哲学史学研究
立古今裂缝之上,见“物自身”之返归
——论康德哲学的古典性
社会变迁与民间书会传承
民国时期英语教科书可读性研究
——以《英语模范读本》与《开明英文读本》为例
新民主主义革命时期中国共产党保障妇女权益实践研究
思想理论研究
新时代高校“青马工程”引导大学生理论学习路径探究
国学经典融入思政教育的价值及路径探析
——以《论语》为例
党史文物在培育大学生正确党史观中的功能探析
新媒体环境下青年爱国情怀时代表达的探索
教育戏剧赋能高校党史教育的实践理路
大中小学思政课一体化背景下高校思政课建设探析
全员育人视域下调动高校统战资源加强大学生思想政治教育路径研究
民法典教育融入高校思政课教学的三重维度论析
微时代高校思政课教学模式改革有效策略探析
虚拟网络生态视域下高校思想政治理论课教学着力点
地方红色文化融入当地高校思政课教学的探索
新形势下高校思政课实践教学实效性的路径探析
新文科视域下思政课程与课程思政协同研究
“公共关系学”教学中课程思政探索与实践
高校创新创业教育课程中加入思政育人理念的必要性与路径研究
高校网络思政与学生党建协同育人模式探究
融媒体时代高校英雄主义教育研究
教育教学研究
试论陈鹤琴家庭教育思想及现代启示
幼儿园教育视角下幼儿性别意识培养探究
高校智慧课堂本质的思考
教改背景下高校“线上线下”育人模式创新研究
当代大学生信息素养的现状与对策
网络文明建设背景下大学生网络素养培育探析
《学记》“学习观”及其当代启示
地方本科高校师范生就业实践路径解析
——以南京晓庄学院小学教育专业为例
民航院校大学生职业素养培养路径研究
——以上海民航职业技术学院为例
高校图书馆学术诚信教育路径研究
高校辅导员与学生谈心谈话针对性和实效性研究
心理委员在高校心理健康教育工作中的作用研究
小学语文故事类文本阅读教学序列化研究
谁是责任方?
——中小学教育惩戒政策的多维主体分析
核心素养视角下的教科书编制
“双减”背景下传统家校共育模式的优化策略
初中古诗词诵读教学的完善策略
影视资源在中学语文教学中的实践与探索
创新教育背景下中职语文教学方法的优化策略研究
基于PGSD模型的职教本科新专业衔接课程体系研究
——以全媒体电商运营专业为例
信息技术背景下跨文化外语智慧教学范式研究
——内涵、原则与构型