文化创新比较研究
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文化创新比较研究
2020年34期
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目录
文化理论
中小学校长生态型信息化领导力内涵及模型建构研究
中国民族地区信息化发展趋势研究
新工科背景下独立院校理工类学生综合素质测评体系的构建
高校思想政治教育课堂有效教学之心理学分析
试论新时代文化建设的理论特性与实践方略
新时代劳模精神融入高校思想政治教育探析
新时代大学生的红色文化认同培育路径探究
用习近平文艺思想引领艺术理论教学改革与实践的研究
——以《中外美术史》为例
我国高等教育大众化进程中面临的挑战与对策研究
革命文化融入高校思想政治教育的价值及实现途径
基于青年政治人才培养的大学生自我教育体系构建研究
教育文化
高职院校学生就业困境与对策研究
推进幼儿跨阶段升学的策略研究
创新创业教育与专业教育融合的三维载体研究
高校大学生党员政治素养提升研究
“专创融合”背景下应用型大学创新创业教育改革研究
——以天津中德应用技术大学为例
高校在线教育与线下教育双向融合新生态的构建
大思政背景下高校辅导员角色定位分析
视力残疾儿童家庭复原力及其影响因素的个案研究
产教融合背景下会计专业现代学徒制人才培养模式实践与思考
音乐资源融入高校思政教育机制创新研究
大中小学思政教育一体化建设的实践机理探究
湖北省高职院校城市轨道交通类专业设置优化对策研究
基于校企合作的“3+1”应用型专业人才培养模式探究
精准扶贫受助大学生获得感调查与提升对策研究
大学创新创业教育的实践模式探索
微时代高职思政教育面临的挑战与对策研究
全球开放发展战略背景下高校机关青年干部国际化能力培养探究
——基于浙江大学管理人员国际化能力建设的调研报告
课堂文化
高中语文教学中主题阅读的教学策略探究
课内课外相结合的靶向阅读效率研究
大学生创业胜任力的调查研究
“双高”建设背景下的高职《数字电子技术实验》课程思政教学实践
翻转课堂在高职语文教学中的实践探究
浅析分层教学法在中职学前教育专业钢琴教学中的应用
BOPPPS教学法的理论依据及实践反思
浅谈长三角地区数字创意产业面临的机遇及挑战
浅论互联网时代的中职语文教学改革
文学艺术
基于BIM技术的家装设计系统设计与实施教学研究
吴川话吟诵格律诗的情感意蕴分析
中国优秀传统文化背景下动漫人物造型的创新设计
浅析新时代中国高雅艺术通俗化发展
——以文化类节目为例分析
传媒文化
影视动画专业进行创业教育研究
面向工程地质专业的《地貌学及第四纪地质学》线上教学实践探索
接受美学视域下大学生对“抖音”短视频的审美反思
贵州傩面具数据库的建设研究
城市形象话语建构中的互文策略研究
数字公民背景下的大学生媒介素养现状与提升对策
开放教育课程运行机制改革的研究与实践
——以北京开放大学电子商务学院为例
基于社会多方诉求的在线教育发展探究
历史文化
工业遗产保护全球化视角下亚洲近代工业遗产的保护实践
——日本“富冈制丝厂和丝绸产业遗产群”的案例分析及其启示
北宋管师仁民间故事考论
我国出土的旧石器时代装饰品工艺探析
探究从先秦儒家思想看中国古代的礼法关系
语言文化
泰国芭提雅中文语言景观调查研究
大学生英语口语学习情况调查研究
英语对话中的语用学分析
社会主义核心价值观的文化机理释析
文化产业
体医结合健身模式引领下大众健身机制的重构
公共图书馆全民阅读推广活动策略研究
数字转型背景下档案文创产品开发策略研究
文化交流
浅谈中华传统文化的跨文化交流传播
英国教育系统中的全纳教育和特殊教育
跨文化视角下的高校留学生管理探讨
逢甲大学通识教育实践对大陆高校的启示
树立攻坚之志 向人民交出脱贫攻坚满意答卷