刊首

1. 2021年《体育教学》关键词

特别关注

1. 《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布
2. 《体育教学》杂志专题研讨

专题讨论/基于“学练三个一”的课堂改进

1. “学练三个一”视角下追求游戏价值最优化的设计理路
2. “大概念”理念下篮球“项目组合”单元教学实践
3. “学练三个一”视域下篮球“同侧步持球突破”教学的思考与实践
4. 技术、体能、运用三维度构建单元视域下“组合练习”环节的创设与思考
5. 技术视角下水平二跪跳起摆臂动作和保护与帮助方法的分析与思考
6. 以“单个技术、组合技术、实践运用”的核心素养视角设计小学生立定跳远教学
7. 能力视角下“先练后教”教学模式的实践策略探究

专题讨论/深度学习

1. 深度学习视角下体育课堂教学策略
2. 关于引导学生开展深度学习的探索与思考
3. 对体育课堂深度教学的思考

教学探蹊

1. 上海市高中专项化体育课程校本化实施案例研究
2. 身体素养理念对体育教学的影响研究
3. 基于大数据分析的体育课堂观察量表研制与实施
4. 体育之效 人生之道
5. 特色人工“运动打卡”落实寄宿高中体育作业的实施策略
6. 唱游在小学低年段教学中的作用
7. 基于品格教育视角下学校体育教育策略研究
8. 排球自垫球教学中的四种激励法

他山之石

1. 应用国际教育经验的健康“处方”探索我国学校健康教育发展之策

实案选登

1. 四年级前滚翻组合动作教学设计
2. 高一足球前额正面跳起头顶球教学设计

奥林匹克教育

1. 北京国际奥林匹克学院揭牌成立
2. 残奥精神激励人心 残奥教育铸魂育人
3. 以“小小冬奥博物馆”为载体实施奥林匹克教育的实践研究

健康体能

1. 健康体能课间操实操案例
2. 巧用小地垫提升初中生跑与跳体能练习趣味性

教学一得

1. 武术“拳”“掌”“勾”游戏在小学教学中的拓展应用
2. 提高初中生摆浪式引体向上能力的策略与方法
3. 提高篮球训练中运球基本功的方法
4. 小篮球规则在市县级小学篮球比赛中的改编

场地器材

1. “百变魔术棒”的制作与应用
2. 软式跨栏架的制作
3. 底盘式小铁旗的制作
4. 自制发声靶标拳掌套 激发武术习练兴趣

信息窗

1. 《体育教学》文章格式要求
2. 《体育教学》编辑部严正声明
3. 2022年《体育教学》“科技赋能体育教学”栏目选题
4. 2022年《体育教学》“专题讨论”栏目选题