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职教论坛
区域规划与发展
社会调查与管理
旅游经济与开发
教育与教学
- 对高校学生进行生态文明教育管理的研究
- 大数据条件下我国公安高等教育改革探析
- 高职生入职培训阶段职业角色冲突及自我调适初探
——以空中乘务专业学生为例 - 高职质量型扩招下的远程开放教育协同育人模式研究与实践
——以广东省为例 - OBE理念下高职“两课”教学模式改革
- 试论文化适应模式理论及其在汉语国际教育中的应用
- 地方应用型高校哲学社会科学繁荣发展路径研究
——以宿迁学院为例 - 高校学生事务“最多跑一次”改革研究
——以湖州师范学院为例 - 高校复学后疫情防控工作的组织管理及应对策略
- “互联网+”视角下职教特色小镇创新发展路径研究
——以常州殷村职教特色小镇为例 - 疫情大考后理实一体化课程“线上线下混合式教学”实践研究
- 试论高职公益劳动教育的价值引领
- 高职院校学生体质健康水平提升途径探析
师资培养与管理
学生与班级管理
专业与课程改革
- “课程思政”视角下高职《跨境电商实务》课程教学改革与实践探索
- 农林高校思政教育与“食品机械与设备”课程协同教学模式的探索
- 基于产教融合视野下的艺术类专业英语教学路径探索
- 诊改视域下高职院校校本专业质量标准建设分析
- 基于SPOC的大学英语教学模式优化对策研究
- 体育核心素养视角下大学体育课学生评教体系的优化路径研究
- 美术课堂的辅导艺术探究
- “课程思政”视域下高职院校“交通运输工程导论”课程教学改革探索
- 荆楚大地职业院校荆楚礼仪文化特色课程设置的初探
- ESP教学模式在高职英语教学中的应用探究
- “课程思政”与职业生涯规划的有效融合
- 现代学徒制模式下的大学英语课程教学质量保障体系构建路径研究
- 新时代背景下大学英语课堂教学课程思政元素探究
思政教育与心理学
文化交流