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2024年3期
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圕苑大家谈
文化志愿服务促进社会文明提升的政策逻辑与能动空间
专题:新质生产力与劳动者的数字素养
新质生产力与劳动者的数字素养专题序言
面向新质生产力的数据管理课程体系建设四维结构论析
塑造“人工智能+”信息资源管理人才培养新生态
走向“新启蒙”
拓展数智时代劳动者的可行信息能力
计算思维视角下的劳动者数字素养
数字素养如何驱动新质生产力发展?
理论探索
面向共同富裕的基本公共文化服务均等化
iField视域下信息资源管理学科的研究领域定位思考
服务研究
ChatGPT赋能图书馆知识服务:原理、场景与进路
高校图书馆服务创新实践进展与生成策略研究
公共文化空间
图书馆全面参与新型公共文化空间建设研究
区域公共文化服务空间关联特征分析
阅读服务
领读人阅读推广模式:形态、功能、缺陷与启示
公共图书馆低幼儿童早期阅读服务研究综述
数字素养
大学生数字素养调查研究
中小学图书馆推动校园数字素养教育的角色定位研究
事业建设
我国“双一流”建设高校图书馆形象感知研究
继往开新、兼收并蓄:国家数据战略下信息资源管理的时代使命与未来走向