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2019年34期
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目录
卷首语
坚持立德树人,加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设
本刊视线
鹤发银丝映教坛,丹心热血谱华章
——见证新中国教育事业发展的老一辈天津教育人
坚守人本初心,践行育人使命
——天津市第二十五中学特色办学巡礼
论坛
问题、模型与类型
——薄弱学校内生型改进的实践研究
用信息化推动义务教育优质均衡发展
——深入学习贯彻教育信息化2.0
报道
天津市河西区:创新办学体制机制,释放首善之区活力
全国中小学语文教学研讨会在河北省霸州市召开
天津市武清区:举办教育系统第一届人工智能竞赛活动
天津市举办中小学校首席信息官(CIO)高级研修班
管理
天津市基础教育满意度调查研究
“云桥”筑“心桥”“心育+”发展
——信息化大数据助力心理健康教育特色发展
加强小学生生态文明教育的路径探析
“四种武器”构筑新媒体教育新闻“磁场”
——以《天津教育报》微信公众号为例
浅谈教育新闻采写的6度6法
“激励·互助”理念助推德育一体化的实践探索
班会课也能“翻转”
教学
初中化学元素观建构的教学实践研究
以探究游戏为载体的幼儿园科学活动
浅析小学数学教学中学生的数感培养
差异性学习背景下“订制化服务”小学英语教学方法初探
有效听课评课,引领教师成长
小学科学教学中渗透思想政治教育的探究
依托“开放教育”课程体系,发展小学生实践能力的研究
青年教师专业成长叙事研究
——以信息化教学为例
多媒体技术应用于初中英语口语教学的策略探析
中学图书馆视域下学生信息素养教育的转型重塑
浅谈中西绘画同日本画之间的相互影响与融合
基于核心素养的小学英语课堂教学策略
本期策划
校园足球活动对青少年心理品质的培养研究
分层教学在小学体育教学中的应用
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
初中数学课堂提问中存在的误区与对策
初中数学教学中培养学生自主学习能力策略
小学数学如何开展生活化教学
小学数学情境教学研究
小学数学“图形与几何”的教学策略分析
小学数学课堂提问有效预设与课堂调控
学生数感在小学教学中的培养
基于数学思想下的小学数学教学的思考
以信息技术促进小学生数学个性化学习
思维导图在小学六年级数学教学中的应用研究
“自主学习”视角下小学数学课堂教学模式建构
观点
基于快乐教育理念下的小学语文课堂教学
高中历史课堂中的对话教学模式分析
新高考政策下高中英语教学策略的几点转变
指向核心素养的小学语文阅读教学内容选择的策略
基于核心素养的初中生物会考复习策略探究
生活化教学在农村小班额英语教学中的探究
浅谈微课在高中政治教学中的运用
课改助力,讲出课堂新精彩
——浅论“三段六环”高效课堂模式对提升教育水平重要作用
小学语文高年级古诗词教学探究
活跃小学课堂氛围,提高语文学习效率
多媒体技术在初中生跨文化意识培养中的运用
高中历史教学如何渗透核心素养
浅析初中地理教学中多媒体的运用
多媒体技术在英语情景教学中的应用
信息技术在语文教学中的应用意义及策略
提升初中生英语写作的技巧
思维导图的语块教学在初中英语写作中的运用
探究式学习在小学语文课堂中的实践应用
初中语文单元实践活动教学情况评价初探
农村寄宿制小学传统文化特色课外活动的开发策略
体验式教学在小学数学课堂教学中的运用
地理教学中研究性学习统整的实践
小学科学教学中学生动手能力的培养探讨
运用益智玩具开展活动,渗透数学思维
小学综合实践课堂中渗透法制教育的有效途径
生态道德教育在小学少先队实践活动中的实效性分析
西部农村中小学音乐教育现状分析及对策
小学美术教学中渗透生命教育的策略研究
“师本教研”在中小学音乐教研中的探索与实践
浅谈高中音乐社团活动对学生素养能力的培养
小学版画教学与瓦片肌理的综合应用
经验
初中语文课堂教学中微课的运用策略
浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
初高中英语词汇教学衔接的影响因素与路径
探讨初中生物教学中存在的问题与改进措施
谈农村小班额教学存在的问题和解决措施
初中物理微实验教学策略
高中物理课堂教学中问题情境创设探析
网络环境下小学生心理健康教育的有效性
初中化学方程式的教学策略分析
多媒体在幼儿园绘本教学中的应用
试析小学语文自主学习教学策略
初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
如何高效助力高中生提升英语听说能力
小学英语教学中情感态度的培养策略
小学班主任德育中如何有效实施激励策略
初中语文课堂教学中有效提问及其策略研究
信息技术时代中学语文写字教学的困境及对策
图画书表演,游戏式生长
基于个性差异背景下的小学数学分层作业设计
审美与人格
——中学文言教学的双重指向
教学随笔
——无处不在的口语交际
家庭教育对小学生心理健康教育的影响
小学英语教学中学生思维品质的培养
智情共融,打造生命课堂
致力优化设计 构建高效课堂
——PCK优化教学设计应用中的思考
立德树人有道,春风化雨无声
——记天津市河东区盘山道小学教师队伍建设
润和爱大气之人才,育儒雅创新之桃李
——天津市河东区盘山道小学传承中华优秀传统文化育人
交流平台
小学数学教学中应用题教学指导策略阐释
小学数学计算教学策略例谈
基于初中数学方程教学策略分析
为学生课外阅读打开一扇天窗
——网络环境下的课外阅读
小学语文高段发现式阅读教学的实施原则探讨
中年级学生作文常存在的问题及对策
向“作文难”进攻
——谈小学高年级作文教学策略
小学高年级作文教学方法
小学语文作文教学创新的策略研究
浅谈语文课内外阅读衔接教学方法的有效性