学习贯彻党的二十大精神

1. 中国共产党爱国主义教育中的道德价值冲突及其超越
2. 中国共产党青春叙事与时代表达的集中呈现
   ——学习党的二十大报告精神
3. 论中国共产党创造中国式现代化的精神密码

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 从《习近平谈治国理政》(第四卷)透视“两个相结合”的理论创新
2. 习近平总书记关于共青团实践育人重要论述的逻辑进路及其原创性贡献

思想政治教育方法论研究

1. 服务中心任务：思想政治教育的主旨
2. 推动凝心铸魂：新时代思想政治教育的根本职责
3. 培育斗争精神：新时代思想政治教育的重要内容
4. 助力团结奋斗：新时代思想政治教育的基本抓手

意识形态与社会思潮研究

1. 新时代意识形态建设的基本态势、主要挑战及应对之策
2. 中国共产党百年奋斗历程中人民主体思想生成逻辑研究
3. 论智能算法嵌入主流意识形态建设的“机”与“危”

思想政治教育原理研究

1. 以社会主义文艺创作涵养思想政治教育效能的理论阐释
2. 新时代构建高校“大思政”育人格局的价值意蕴与实践路径
3. 辅导员应把握好思想政治教育的基本特征
4. 新媒体时代高校“微思政”工作模式成效探析
5. 坚持把“五大发展理念”贯穿于高校思想政治教育发展全过程

思想政治理论课教学

1. 思想政治理论课线上教学应用弹幕的价值、原则与路向审思
2. 高校思想政治理论课线上线下融合教学的实践探索
3. 沂蒙精神融入大中小学思政课一体化教学研究
4. 系统论视域下“大思政课”建设的多维分析
5. 以话语创新提升党性教育亲和力的深层思考
6. “数字化转型”背景下高校党建新形态探析
7. 论毛泽东关于共青团建设的基本观点及其现实启示
8. 毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》的思想意蕴及经验启示
9. 中国共产党党纲党章“保守党的秘密”义务
   ——基于建党百年的历史考察

文化建设与育人研究

1. 人类文明新形态的生成逻辑与价值意蕴
2. 社会主义核心价值观跨文化传播的时代价值、影响因素和立场定位
3. 培育新时代青年奋斗精神的三重向度