山西教育·管理
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2021年12期
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教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》
做好“四篇文章”,推动“双减”落地
以教育发展助推乡村振兴
推进项目式学习 构筑教育新生态
道阻且长 行则将至
太原市迎泽区校尉营小学:“老字号”项目式学习为学校注入新动能
努力实现特殊教育随班就读公平而有质量发展
让体育课成为野蛮青少年体魄的主阵地
“双减”之外,还需“一增”
以体育活动为根 育体魄健康之人
激发学生体育运动的兴趣至关重要
让学生积极参与体育运动的策略
体育教育须提升学生的积极性
提高认识 加强管理 促进孩子健康成长
正确引导,激发学生体育运动热情
体育锻炼是身体健康“最好的疫苗”
营造家庭体育氛围 培养孩子体育精神
“双减”为学生野蛮体魄提供了空间
治校
让质量有温度更有力量
用爱坚守不变的初心
盂县第三实验小学:一场基于教育信息化建构的教研探索
从心出发 真心服务
让“双减”政策落地有声
人物
白淑平:教育是把“灯”点亮
“三牛”精神搞教研“研途”花开春满园
关挺:在寒冷的土地上绽放生命之花
资讯
发展中国家科学院举行第15次全体大会
山西将实施名校(园)长培养计划
太原市杏花岭区北大街小学:聆听红色故事 感悟红色旅程
晋城市东南新区学校:多彩少年宫活动培养“东南”好少年
日本“诺贝尔奖井喷现象”背后的教育启示
思考
关于教师队伍建设的思考
技术带来教育生态的变革
“三力”探究:教育叙事研究力提升项目的开发与实践
浅谈智慧型数字校园的信息化规划与应用
“双减”政策和信息化背景下的初中英语语音教学实践
把学校打造成多姿多彩的花园
聆听“海门故事”做好临猗实践
“文件课程”的隐忧
心怀“国之大者”,促进学生全面发展
那些带给我幸福感的小事
情商培训还需细思量
青少年追剧需要积极价值引导