数理化解题研究·综合版
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数理化解题研究·综合版
2023年7期
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目录
思路·方法·技巧
常见构造数列法的探究
运用构造法解决高中数学试题
问题引导 巧搭支架
职教高考数列综合应用题解题策略探究
转化与化归思想在高中数学解题中的应用
整体法在高中物理解题教学中的应用
一题多解方法在高中物理解题教学中的应用
高中化学解题的心理障碍及应对措施浅析
高中化学解题中守恒思想的应用探索
“假说—演绎法”助力高中生物解题的运用分析
高中生物坐标系图题型的解题策略
例谈换元法解题
能力培养与思维创新
新高考背景下高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的研究
浅谈提高高中生解决物理情境问题能力的策略
高中物理教学中学生自主学习能力的培养
指向抽象思维培养的高中物理教学
高中生物课堂社会责任感培养的教学实践
实验研究与探索
新高考背景下高中物理实验与智慧课堂有效融合实践研究
高中化学实验教学优化创新策略
生活化实验在高中化学教学不同环节中的应用实践研究
教学设计与教学策略研究
探究性教学在培养数学运算素养中的应用
新课改背景下构建高中数学高效课堂的途径
信息技术助力数学核心素养发展的反思性教学策略
基于“一题一课”的单元复习课设计与实践
问题式教学法发展学生核心素养的教学实践
指向深度学习的高中物理大单元教学
主动思考 探索提升
能量守恒定律在高中物理解题中的应用研究
核心素养下的高中物理作业设计研究
“教、学、评”一体化理念下的高中化学教学策略
化学学科核心素养导向下单元教学设计分析
发展学生认识角度的高中化学教学
基于论证式教学模式的高中生物教学策略
以“牛顿第二定律”为例探究高中物理教学策略
教学改革探索
核心素养下的解析几何学习障碍分析及教学策略探究
例谈中职数学课程思政策略
面向核心素养发展的高中数学多元化学业评价研究
教学评一致性让数学课堂走向灵动
核心素养背景下高中数学教学情境设计的策略
合作学习背景下的高中数学课堂问题解决策略
如何在高中物理课堂融入STEAM教育
利用信息技术手段丰富高中物理课堂教学
微课在高中化学教学中的应用探析
浅谈“应用—探究—创新”教学模式在高中化学教学中的理论研究
高中化学教学中项目式学习的设计及应用
融入劳动教育的高中生物课程的开发与实践研究
基于新课程下的高中生物教学优化模式研究
借助生活化教学促进构建高中生物高效课堂