思路·方法·技巧

1. 例谈线型伴随轨迹问题
2. 巧用反比例函数k的几何意义模型解题
3. 初中物理解题教学中“比例法”的妙用
4. 极限思维法在初中物理解题中的运用
5. 应用类比法 培养物理创造性思维
6. 项目学习法在初中物理实验探究教学中的实践研究

能力培养与思维创新

1. 数学“转化思想”的教学
2. 初中数学教学中渗透数学思想和方法的路径
3. 浅议核心素养下初中生解决数学问题能力的提升
4. 激阅读动机 享阅读之趣
5. 如何用习题链提升初中生数学解题能力
6. 核心素养在初中数学教学中的设计与落实方法
7. 培养创新能力 提升学生数学素养
8. 计算浮力的五种基本模型
9. 动手能力在初中物理教学中的培养研究
10. 浅谈初中物理教学中有区别观察能力的培养
11. 初中物理思维方法及学生思维能力养成概述

实验研究与探索

1. 开展家庭物理实验 提升物理学科素养
2. 发展核心素养视角下初中物理创新实验教学研究
3. 趣味化实验在初中化学教学中的应用方法

教学设计与教学策略研究

1. 问题引领
2. 分层突破 全面提升
3. 初三数学教学中改善两极分化分层教学法的运用
4. 以技巧推动初中数学解题教学的发展
5. 北师大版初中数学“图形与几何”教学问题和对策分析
6. 浅谈初中数学课堂导入的方法
7. 小组合作学习助力初中数学课堂
8. 如何有效转化初中数学学困生
9. 基于问题驱动视角的初中数学教学策略探索
10. 做·想·说
11. 数形结合思想方法在小学数学教学中的应用探讨
12. 如何处理初中物理教学中与前概念相违的概念
13. “泰微课”在初中物理差异化教学中的实践研究
14. 谈如何构建初中物理高效课堂教学的策略
15. 基于创设“真实情境”解决“实际问题”进行化学教学
16. 全面深入 强化认知
17. 优化初中化学元素符号教学“三策略”
18. 追求“情境课堂”的探究过程
19. 基于核心素养的初中生物课堂教学策略分析

教学改革探索

1. 初中数学教学与多媒体设备的整合研究
2. 现代信息技术与小学数学教学整合的有效策略
3. 在物理教学中怎样培养学生的核心素养
4. 任务驱动在初中物理教学中的应用思考
5. 构建初中物理高效课堂教学的实践与思考
6. 初中物理教学中渗透传统美德的方法分析
7. 课外探究：提升初中学生化学素养的新路径
8. 递进式提问 促进学生的生物概念建构