当代音乐家

1. 艺海相伴 伉俪情深
   ——解读王秉锐、赵碧璇教授的教学之路

表演艺术

1. 唤醒创作激情 放飞创新思维
   ——全国首届“即兴演奏艺术”专题研讨会述评
2. 行走于流行与交响之间
   ——“鹰交响”及其由此引发的文化思考
3. 论中国歌剧人物的二度创作
   ——析《大汉苏武》《方志敏》中男高音角色的塑造
4. 奉献卓越中乐 追求至高境界
   ——香港中乐团建团四十周年感言
5. 北方女子民歌合唱团的2017

创作研究 乐海撷英

1. 管弦新韵绘丝路
   ——论五部管弦乐新作之创作特色
2. 郭文景与大歌剧《骆驼祥子》

民族音乐

1. 中国传统音乐的教学理论与方法刍议
2. 传承与衍变：河北十番乐音乐研究
3. 大美国乐长春 壮阔文化情怀
   ——2017“国乐长春”艺术节综述

音教园地

1. 普通高校专业音乐教育学科发展相关思考
2. 东盟音乐与广西本土音乐特色教学的当代表述
   ——2017中国-东盟音乐周“印尼甘美兰&广西民歌展示专场音乐会”观后

环球采风

1. 新时期世界民族音乐研究的新进展
   ——中国世界民族音乐学会第六届年会综述
2. 论肖邦叙事曲体裁的悲剧
   ——戏剧性及其叙事意义

乐海钩沉

1. 在华俄籍犹太小提琴家特拉赫金贝尔格

音乐学探索

1. 简论中国传统音乐表演美学理论话语体系构建①
2. 音乐与性别
   ——第九届ICTM国际传统音乐学会研讨会述评
3. 佛教文献《禅门日诵》中的音声
4. 同性恋音乐批评

社会音乐生活

1. 不忘童心 履故知新
   ——《儿童音乐》沿革与思考

书林漫步

1. “柯达伊教学法”中国化的里程碑
2. 音乐遭遇贩卖的历史“厚描”寻绎
   ——评大卫·伊斯曼《贩卖音乐：美国音乐的商业进化》
3. 纡徐要渺言制曲雍容和易话分析
   ——评贾达群的《作曲与分析》（音乐结构：形态、构态、对位以及二元性）

乐海短波

1. 乐海短波