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2017年2期
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目录
观点
用嫉恶如仇的态度守住孩子品行的底线
锐眼·阅悟
锐眼·灼见
锐眼·眼界
核心议题
我们的教育自信在哪里
以教育自信创建自信的教育
中国基础教育课堂教学实践的独特优势何在?
全面、客观地认识中国教育的成就与不足
从牢靠的基点朝前走
从上海经验看中国式数学课堂的典型特征
政策
管理标准时代:从经验式、碎片化迈向规范化、科学化
九年义务教育全面实行五四学制的可行性建议
思想库
推进教育现代化:如何从“表面”走向“本质”
治理
如果你的心属于孩子,就能建设一所美丽的学校
谁来调动教师的积极性以“完全组阁制”化解学校管理难题
专业
从“人的养成”出发推进古典教育
老师,你为什么不再进步了
观察
在高考之上
“魅力课堂”:探索优质课堂背后共通的秘密
众创
未来学校的一种可能:玩校,顽童,完全的教育
文化
情感、态度、价值观培养的操作性如何实现
社评
公办中小学不能成为平庸教育的代名词