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2021年22期
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目录
理论探索
小学性教育内容及实施策略
利用游戏促进幼儿人际交往能力的发展
浅谈大班幼儿自主阅读的支持性指导策略
浅谈如何在幼儿教育中开展二十四节气活动
诊好“特色”脉 开好“课程”方
从低效走向有效 从有效走向高效
如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学
教改课改
基于核心素养的高中数学课堂教学实践研究
恰当运用多媒体 构建小学数学高效课堂
基于核心素养的小学数学教学策略应用探究
小学高学段语文阅读教学策略分析
小导图 大作用
应用自然拼读法 让小学英语课堂更高效
高中生物生活化教学策略的探究
初中物理实验教学中存在的问题及对策探究
基于核心素养的高中数学校本资源建设的实践与研究
翻转课堂模式下初中生英语自主学习研究
课堂教学
试析如何构建初中语文高效课堂
农村小班额数学教学激趣性策略研究
高中语文教学中学生文学素养的培养策略
利用思维导图提高初中英语阅读教学的有效性
混合式翻转课堂高中数学教学范式新探
小学数学教学对趣味游戏的运用
绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂中的应用分析
初中语文作文教学的有效开展方法
高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略
小学语文分级阅读开展的策略及意义
运用角色扮演 构建特色课堂
教学案例
关于导学案在小学数学教学中的应用研究
高中化学复习课教学存在的问题及应对策略
初中化学教学中合作学习的运用策略
探讨如何提升小学语文课外阅读的有效性
利用生活化教学理念提升城乡接合部小学生习作水平
基于主线式情境的复习教学策略
高中地理教学中对学生读图能力的培养
高中思想政治教学中渗透国防教育的实践探索
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考
初中语文阅读教学中灵活运用感悟策略探究
基于核心素养的高中地理教学实践与思考
德育研究
新时代背景下中学德育教育的创新
浅谈在历史教学中培养学生家国情怀素养研究
立德树人导向下小学数学教学价值观的重构
美育体育
单元整体课程视角下小学美术“大课堂”教学活动
泥塑艺术融入小学美术课堂教学实践初探
在美术教育中培养学生的“龙文化”情感
教师教育
提升教师职业幸福感的要素分析和行动策略
绘本“创乐”美术中教师美育能力发展的研究