思政教育研究

1. 伟大建党精神形成的情感维度研究
2. “坚持胸怀天下”的生成逻辑与实践要求
3. 短视频时代提升青年政治认同的价值意蕴及实践进路
4. 大中小幼一体化德育体系建设的探索与实践
   ——以广西大学及其附属中小幼学校为例

高等教育研究

1. 双螺旋驱动的智能制造专业群“三体系融合”人才培养模式研究
2. 从讲台育人到校企共创：应用型高校创新创业实践教育校企协同育人模式研究
3. “互联网+”背景下高职院校社会服务能力提升路径探析
   ——以柳州开放大学为例
4. 乡村振兴背景下电力类高职院校与帮扶驻点村产教融合发展研究
   ——以广西电力职业技术学院为例
5. “双高计划”建设单位党委巡察的价值意涵、监督重点及方法路径
6. 2013—2023年国际学徒制的研究热点与演进趋势
   ——基于CiteSpace的文献计量分析

高教课程研究

1. 课程思政背景下职业本科院校创新创业课程改革与实践
   ——以广东工商职业技术大学为例
2. 基于“岗课赛证”融通的财会类课程教学改革研究
   ——以初级会计实务课程为例
3. 提升高职院校“精益生产与管理基础”课程教学质量改革与探索
   ——基于学生课堂教学满意度调查分析
4. 以职业核心能力为导向的高职语文课程教学改革研究
5. 职业教育教材建设高质量发展中存在的主要问题及对策

语言文学研究

1. 意外情态成分“哪知道”及其反预期情状分析
2. 乡村振兴背景下云南农村的语言生活
   ——基于昭通市的乡村调查
3. 柳宗元“明德”思想及其实践研究
4. “才情致胜”与“因人废文”现象的文学自觉探讨
   ——以六朝、唐、宋对潘岳的批评学习为例

区域经济发展研究

1. 高质量发展理念下柳州螺蛳粉产业链建设的问题与对策建议
2. 论儒家文化与企业高质量发展
   ——来自中国上市公司的经验证据