科学技术哲学研究

1. 试析对象性理论视域下的中心法则
2. 论海德格尔“存在-技术”之思的生态意蕴
3. 《易经》中的空间哲学思想管窥

河洛文化研究

1. 河图洛书传说的符号学文化价值
2. 新见晁补之撰并书《宋钱唐县君叶氏墓志铭》研究
3. 洛阳周王城天子驾六博物馆教育的探索

文学研究

1. 丝绸之路视域下的盛唐边塞诗研究
2. 亨利·詹姆斯的“自然理念”和“女性关怀”探究
   ——以《华盛顿广场》为例
3. 依恋理论视域下《杏仁》中的人物生命轨迹分析及启示价值

历史学研究

1. 中国古代疫灾中的民间互助研究
2. 早期留日学生毕业纪念册《鸿迹帖》的整理与研究

教育理论与实践

1. 关于大中小学思政课一体化建设若干问题的思考
2. 习近平关于“美好生活”重要论述的溯源
3. 马克思主义劳动观及其当代价值
4. 幼儿教师心理资本现状及提升策略研究
   ——以河南省为例
5. 论中学语文教学中影视资源的开发与利用

外语教学与研究

1. 大学英语课程思政教学探索与实践
2. 散文的机器翻译错误类型对比分析与统计
3. 网络短视频侵权问题与著作权多元共治保护路径探析
4. 弘扬新乡先进群体精神的三重维度
5. 组合创业情境下社会情感财富对家族企业业务退出的影响研究
6. 守正创新， 继往开来
   ——中国文学地理学会第十二届年会暨第七届硕博论坛综述