试题研究

1. 整体思维方法在数列中的应用
2. 透视高考考查复数的六大热点
3. 多参数最大、最小值嵌套问题的研究
4. 例析共面向量定理及其推论在立体几何中的应用
5. 一道竞赛题的三种妙解项
6. 寻觅高考踪迹 把握教学方向

思路方法

1. 求解两个函数中的存在性和任意性问题策略
2. 论“子集、全集、补集”
3. 化归思想在高中数学课程中的应用
4. 高中数学定积分的应用
5. 分析高中数学函数类问题的解题方法
6. 为什么排球运动中击球点的高度低于某一值不是触网就是出界
7. 例谈卫星的变轨问题
8. 化学解题中的思维方法
9. 盖斯定律解题技巧
10. 守恒法在化学计算题中的应用

专题研究

1. 三角函数中的常见思想方法
2. 浅谈化学反应与能量常见考题及解题策略

复习指导

1. 高考新常态
2. 高三化学实验基本操作复习之再“实验”

实验教学

1. 农村中学有效开展生物学实验教学的探索

教学研究

1. 基于学案导学的高中数学课堂教学的上课策略
2. 高中数学体验式教学方法的运用与实施
3. 妙引探究模式优化高中数学课堂质量
4. 均值不等式“四注意”
5. 一类三角函数问题的解法研究
6. 别出心裁，创设多元化问题情境
7. 创新教育在高中物理课堂中的实施
8. 问题在情境中呈现 目标在过程中达成
9. 剖析高中物理题型，提高解题思维能力

课堂教学

1. 高中数学教学中分组分层教学法的应用分析
2. 高中数学中学生反思能力培养研究
3. 高中数学《函数周期性》课堂小组讨论1+1模式教学探究