教育教学研究

1. 论“互联网+”背景下以学习目标引领的课堂教学模式的建构
2. 小学数学教学中如何引导学生反思
3. 赤橙黄绿青蓝紫名著导读正当时
4. 激趣体悟践行
5. 提高中高年级学生文本阅读能力的几种方法
6. 精准把脉麦盖提综合施策促发展
7. 做一个有深度思维的教师
8. 运用多媒体技术提高课堂教学质量
9. 以学定教关注孩子成长
10. 个性化教学丰富课堂互动

语文教学与研究

1. 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
2. 传统文化在小学语文教学中的渗透探析
3. 师生深度共读整本书的实践与思考
4. 多元阅读在小学高年级语文教育中的开展策略
5. 突破四关提升小学作文指导实效性
6. 基于情境的小学语文教学实践探究
7. 在小学语文教学中渗透爱国情怀教育
8. 小学语文作文教学的优化策略
9. 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析
10. 探究语文核心素养提升语文阅读能力
11. 高中语文教学现状简析
12. 新课程改革初中语文高效课堂的构建策略
13. 初中语文自主学习性研究
14. 小学语文传统文化教学策略研究
15. 核心素养背景下的语文现代文阅读教学策略探究
16. 核心素养下高中语文群文阅读教学研究
17. 以核心素养为导向的小学语文教学策略探究
18. 提高小学语文阅读教学的有效策略探究
19. 十九块海绵
20. 激励教育在小学语文教学中的应用研究
21. 小学语文课堂教学有效性策略探究
22. 小学语文教学中对学生朗读能力的培养
23. 巧因妙导让语文“阅读花开”
24. 小学语文童话教学现状及优化对策
25. 小学语文阅读体验式教学的应用策略研究
26. 小学语文主题阅读享读书之趣
27. 浅析高中语文人文教学

数学教学与研究

1. 新课标下初中数学创新性教学初探
2. 核心素养理念下高中生数学运算能力的培养策略
3. 高中数学二轮微专题复习策略探究
4. 全面构建小学数学高效教学的策略分析
5. 高中数学探究性学习的困惑与思考
6. 探讨农村小学数学学习两极分化的成因与对策

外语教学与研究

1. 两版人教版小学英语教材插图的变化研究
2. 元语言意识对汉语儿童英语拼写的影响研究综述
3. 基于高阶思维能力培养的高中英语阅读教学问题设计分析
4. 动态评价在高中英语写作教学中的应用研究
5. 翻转课堂在英语词汇教学中的应用研究
6. “多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践

思想理论研究

1. 核心素养视野下道德与法治课堂问题教学途径
2. 小学品德课堂创设情景教学的实践研究
3. 浅谈初中思想政治教学中如何渗透情感教育

体育教学与研究

1. 主体间性视角下校园足球实施多元主体融合研究
2. 小学体育教学对学生运动技能培养的策略探究
3. 小学足球运动员身体素质练习方法分析
4. 核心素养背景下高中学生体育运动能力的培养
5. 提升高中生排球课教学质量的有效教学策略

政史地教学与研究

1. 思维导图在初中历史与社会教学中的实践探究
2. 乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用探讨
3. 初中地理教学策略的思考
4. 浅谈案例教学法在初中政治教学中的运用
5. 高中历史思维能力的培养方法
6. 微课在初中历史教学中的应用
7. 基于历史核心素养的初中历史深度教学研究
8. 活用多媒体在历史课堂教学中提高课堂效率

理化生教学与研究

1. 化学课堂中的“演示技能”的类型与功能
2. 新课程下高中物理教学改革浅谈
3. 试论提高初中化学课堂教学有效性的策略
4. 核心素养背景下提升初中物理教学有效性的策略
5. 对高中生物实验课堂教学模式创新的探究
6. 初中物理创新教学模式研究
7. 高中物理课堂师生互动方式及其时效性研究

艺术教学与研究

1. 构建小学音乐高效课堂的有效策略
2. “生活教育”
3. 情景教学法在高中美术课堂中的应用例谈
4. 情景表演在小学音乐教学中的运用
5. 点燃童真 激发兴趣

班级管理

1. 以自主管理为基础提升初中班级管理水平
2. 浅析初中班级管理中班主任“以人为本”管理理念的应用
3. 用心培育静待花开
4. 班主任培养小学生自控能力的实施意义
5. 班主任培养小学生自控能力实施策略研究

幼教天地

1. 幼儿园教师专业发展评价研究
2. 幼儿园音乐体验式教学的研究