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2013年71期
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目录
考试研究
我国大学教育考试环节科学管理探析
大学英语期末机考的实施与反思
英语四六级考试备考探究
高三化学二轮复习模式初探
明确方向,狠抓落实,全员育人
做好初中化学实验,助力中考化学考试
我国普通高中学业水平测试的困境与未来走向
题型研究
高中完形填空解题方略
对“一题两解”的思考
教改研究
基于“工学结合”的海南高职旅游英语教学改革研究
“262”课堂教学模式与数学课堂教学改革
职业学校《机械基础》教学改革探讨
师资建设
微课程促进教师专业发展的机制与策略
关于高中数学教师专业素养的探究
中学美术教师人格魅力的源泉
教材研究
活用教材, 提升教科书的 “学本” 化功能
文学语言学研究
凄丽的爱情,唯美的悲剧
英汉人体部位词俗语的认知比较
文化艺术研究
中德文化中动物吉祥寓意对比研究
浅说中学图书馆期刊的开发和利用
《巨人捕手杰克》:好莱坞电影里的童话故事
书生侯伯:沙孟海的书法艺术与学识
对公益广告的多模态解读
地方高校广电编导专业存在问题与建议
语文教学与研究
性灵出万象,风骨超常伦
在语文教学中如何开发与利用语文课程资源
把握文章内涵,培养语文素养
浅论语文学科中的育人功能
对古诗词教学误区的分析与应对
新课程下的初中文言文教学浅谈
初中语文教学中不可忽视识字教学
效引导,无声润泽
新课程下高中语文自主阅读教学实践与探究
小学语文创造性阅读刍议
活跃在农村语文课堂的小组合作探究
高中语文高效课堂之我见
如何构建高效高中语文课堂
多媒体在语文课堂教学中的灵活运用
如何构建小学语文的高效课堂
浅析文学作品对小学生情感的影响
刍议小学语文教学中想象能力的培养
多媒体与语文教学
小学汉语拼音教学的几点思考
儿童文学在小学语文教学中的地位与作用
如何提高小学中高年级学生的阅读能力
谈谈如何培养小学生的口语交际能力
作文教学与研究
以拓展思维提升高中作文教学成效
中职作文教学的困境与突破
例谈作文教学中想象力的培养
中学作文教学应多给孩子一些成功的体验
职业中专语文作文教学探索
以评激写
指导小学生互改作文
数学教学与研究
试论数学教学中学生创新意识的培养
论高中数学教学中学生自主学习能力的培养
高中生数学探究学习活动现状及对策
高中数学课堂教学现状及对策探究
借助多媒体教学,还学生一个直观的课堂
巧用多媒体手段,优化数学课堂教学
初中数学课堂如何促进学生生成性学习
如何在数学复习中完善学生的认知结构
培养反思习惯, 让数学学习更加高效
多元并举,思维开花
新课改下初中生数学实践能力培养之我见
情感是有效学习的“助推器”
培养学生创新思维, 提高学生解题能力
初中生数学语言表达能力培养策略探析
初中数学习得性无助的成因及干预措施
关于PowerPoint在农村学校教学中的运用
探索梯形
关于小学数学文化建设的几点思考
“数形结合”思想在小学数学中的有机渗透
试论信息技术与小学数学教学的融合
谈谈小学生“数感”的培养
情景教学在小学数学教学中的运用
怎样在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
外语教学与研究
对国内外写作教学发展的探究
话语标记语在中学英语听力理解中的功能分析
五年制大专工科班英语听力教学现状分析
建构主义学习理论指导下的大学英语写作教学
论大学生英语写作中的创新思维能力的培养
“舞台式”教学法在艺术类大学生英语教学中的运用
非英语专业学生英语学习的跨文化思考
解析英语学科说课的环节与技巧
陶行知思想在高中英语课堂中的体现
巧妙设计问题,提高教学效率
运用任务型教学,打造“现在完成时”精彩课堂
让情境教学法为英语课堂效力
加强学法指导,促使学生会学
学差有原因,变优有方法
中职英语数字语音室的教学体会
初中英语如何进行情景教学
乐教、趣学是小学英语教学的最大亮点
体育教学与研究
四川高校体教结合与竞技体育后备人才培养的研究
对高中生体能测试合格率降低现象的分析与研究
体育游戏在高中教学中的运用
“满弓”的练习方法
融入拓展训练,提高初中体育教学可操作性
注重示范性讲解实施,提高初中体育教学实效
体育教学中学生心理健康教育浅探
多种方法培养学生的体育兴趣
信息技术教学与研究
基于中国学术期刊网络出版总库的形成性评价研究分析
信息技术课堂传统教学模式向新型课堂模式的转变和优势
Multisim软件在《电路基础》教学中的应用研究