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2023年2期
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目录
教育观点
科研项目参与背景下研究生科研创新能力的培养
——以“抗洪护桥措施‘重车压桥’下简支箱梁桥稳定机理研究”项目为例
深圳市物流高薪岗位人才需求特点研究
——以物流专业人才培养为视角
地方本科院校师范生社会实践的价值意蕴、现实特点和策略方法
建筑遗产教育现状与实践“文化自信”的思考
特殊时期常态化下高校毕业生就业工作推进路径探索
——以南京中医药大学翰林学院为例
软件产业自主可控人才培养探索
“一中心、两融合、三坚持”创新创业实践育人模式构建
主体性德育对医学生就业指导的启示
“双碳”背景下大学生生态观培育的逻辑思考
地方本科高校校企合作办学探索与实践
——以湖北大学环境工程专业为例
医学生就业竞争力透析与就业指导课程建设
基于OBE理念的创新创业教育体系建设与探索
基于“三教融合”视角下高职本科人才培养方案制定的探索与实践
——以三江学院为例
新时代高职教育背景下“163”发展型资助育人实践路径研究
高校“00”后大学新生入学教育对策研究
高职院校服务乡村振兴人才培养探究
批判性思维”视野下法律方法应用能力培养的意义及路径研究
助产专业本科生职业认同状况的调查研究
朋辈辅导在大学新生入学适应性教育中的应用实效及启示
教学管理
激励大学教授教学投入的体制机制研究
大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状及建议
探索高校本科生产实习的创新组织管理模式
新消费主义背景下高校后勤供给侧改革研究
——以南京航空航天大学为例
浅谈高校大专业毕业论文(设计)如何做到优化管理
基于“一站式”学生社区开展高职院校学困生帮扶教育探析
提升大学“铸剑杯”教学比赛质量的策略探析
大数据时代高校网络育人的质量提升
以责任意识为导向的高校学生管理制度功能强化研究
思政教育
推进新时代高校思政教育工作路径探析
将中华优秀传统文化融入高校工程图学课程思政的路径探析
面向新工科的机械类专业课程思政教育教学体系研究
研究生思想政治教育的“三全育人”机制研究
《胶体与表面化学》课程思政的融入与实践
高校医学影像专业课程思政教学改革与探索
天津历史文化资源融入高校思想政治教育的研究
高职英语课程思政建设质量评价的维度探究
“课程思政”背景下地方应用型高校计算机专业课程教学模式改革研究
——以《数据结构》课程为例
职业素养视角下高职机电专业实训课课程思政研究与实践
《计算智能》课程中的思政建设探索
基于混合式教学的课程思政教学改革与实践
——Android开发与应用基础为例
基于导学思政的研究生培养模式介绍
基于“三教”改革的大学英语课程思政教学设计与实践
“课程思政”背景下基于OBE 理念高职电子类精品在线开放课程建设探讨
——以盐城工业职业技术学院《无线传感技术》课程为例
课程思政背景下大学英语教材使用策略研究
《土力学及地基基础》课程思政在远程教育中的实践
新媒体环境下高校开展网络思政工作的难点与策略研究
课程教学
基于“混合式个性化学习路径”的教学模式改革与探索
——以机器学习课程为例
产教融合视域下《大学化学》课程教学方法改革
应用型本科高校制药类工科专业《药理学》双语教学探索与实践
新四化背景下车辆工程专业教学模式探讨
交通软件实践训练课程智慧教学平台设计
《植物生理学》课程翻转课堂教学模式的探究
“互联网+”时代下高校心理健康教育课程建设路径研究
基础与临床融合:外科医生参与局部解剖学教学改革初探
以学生为中心、面向产出的研究生专业课教学改革探索
——以《油气井筒两相流》为例
基于ADDIE模型的混合式教学设计与实践
——以《临床护理总论》课程为例
线性代数的课程教学改革与实践
浅析大学法语二外课堂中对于网络自媒体教学资源的使用
人工智能背景下在线教学环境建设探究
基于Roblox平台的少儿编程课程设计与实践初探
试论基于“双高”建设背景下的高职新能源汽车技术专业群教学改革
基于MOOC 的翻转课堂在口腔教学中的应用
文物学实践教学的探索
概率论教学与反赌博教育的结合
数值模拟在连续介质力学教学中的应用
浅谈结构力学教学中约束条件的理解
提高大学生科研能力的措施讨论
——以计算机过程控制实验为例
新工科背景下《渗流力学》混合式教学模式探讨
基于“互联网+”的线上线下融合式教学模式的研究与探索
人文精神在理工科教学中的渗透
——以《放射化学》为例
结构试验设计平台开发及在实验教学中的应用
中国古典舞敦煌舞教学的亮点和难点
新媒体视域下高校音乐教育的创新策略研究
艺术设计教学中的图像辅助教学改革对策
结合BOPPPS教学模式提升高职院校生理教学质量的对策
新工科背景下建筑施工课程的教学改革探讨
直播、短视频教学的方法与实践
深度参与混合教学模式及多维考核评价方法改革探索
电工电子技术课程教学中虚拟仿真技术应用研究
学科探索
高中生物学实验课中培养学生的探索与劳动能力的途径
——以探索两版教材中不同水盐比例对泡菜制作的影响为例
数字人文视域下基于U 校园的英语教学研究综述
“双减”背景下运用微课助力小学数学教学的实践探究
基于文献计量学的大学数学教学改革分析
中外合作办学下《高等数学》双语课程建设的探索与实践
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
基于产出性导向法的工科专业英语课程教学研究
——以《冶金工程专业英语》为例
互动微课在初中物理教学中的开发与实践探索研究
核心素养背景下初中化学概念教学策略探究
师资建设
基于产教融合的“外语+跨境电商”双师型教师培养现状、问题及反思
——以四川外国语大学成都学院为例
基于双因素理论的高校辅导员激励机制构建
提升高校思政课教师实践教学能力的现实困境与发展路径
校园建设
空间生产论视角下图书馆新兴学科空间生产服务模型研究
乡村振兴背景下地方高校图书馆阅读推广服务研究
学前教育
家园共育视角下幼儿园入学准备的现状与对策
教育广角
药物制剂领域职业技能培训实施体系的建立
清末民初学堂教育史料钩沉
财会类专业通识教育研究的知识图谱分析