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2020年33期
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目录
前沿视角
“双一流”建设背景下地方性高校本科人才培养模式探索与实践
审核评估视域下高校教学质量文化建设研究
科教热点
第二课堂与第一课堂相衔接的育人育才机制研究
高校协同育人模式的构建
新工科背景下线上线下混合式教学模式探索
高教论坛
以人为本理念在高校教育管理中的渗透
大数据时代高校人力资源管理策略探讨
高校教育管理中融入人文关怀理念的意义及路径研究
本科课程教学模式改革探索
——以S 大学C 课程为个案
大数据时代高职计算机专业实训室的优化管理
职业院校校企合作开发活页式(工作手册)教材的研究与实践
学科探索
问题导向下的高职口腔护理专业中外合作共建创新实践
康熙《御制避暑山庄记》满汉文对比研究
研究生科研创新能力培养问题研究
——以社会发展与药事管理学专业为例
基于学习力提升的农民大学生实践教学探析
——以益阳广播电视大学为例
以卓越教师培养为指向的小学教育专业实践教学体系构建
虚拟仿真软件在电气专业教学中的应用与实践
人力资源管理课程融入创新创业教育的教学研究
地方财经高校经济学拔尖人才培养模式创新探索
新工科背景下机械电子工程专业“超级金课”课程群建设
创新创业教育与专业教育融合探索
——以高职建筑工程技术专业为例
基于人才培养工作状态数据采集与管理平台的高职院校内部专业诊改研究
学生视角下线上线下混合方式教学效果分析
独立院校大学英语分级教学探索
——以辽宁中医药大学杏林学院为例
高职院校智能制造专业教学存在的问题及对策
——以湖北交通职业技术学院为例
互动型线上汉语教学平台探析
数学分析思政案例库建设探析
基于SPOC 双元制教学培训模块深度学习的研究与实践
高校心理学教育教学的多元化发展探究
运用信息化教学推进成果导向的高职药学教学改革
面向新工科的大学物理实验教学改革探索
师资建设
三全育人视域下研究生辅导员与导师协同育人工作机制的探索
高职英语教师信息化教学能力提升策略研究
本科院校学业导师制的分析与探讨
“三教”改革下中职专业课教师合作创新能力提升策略
思政教育
新时代下“红色微信”在大学生思政教育中的应用思考
高校“课程思政”标准化评价体系建设的问题与对策
“互联网+高校思政生态课堂”模式建构路径探析
“一心双环”团学组织格局下高职院校创新创业教育模式研究
——以盐城工业职业技术学院为例
中外合作办学项目思政课程学业评价体系构建研究
课程教学
项目教学法在外科护理教学中的实践
基于案例教学法的教学探索与研究
大学英语课程思政教学模式探索与实践
能源与动力工程专业CAD 课程教学方法的改革与实践
注重实验教学,提升本科生科研素养
——以分光光度法测定铁的含量为例
在少学时“岩石学”教学中培养学生地质思维的思考
应用型本科院校法语专业“三位一体”实践教学体系的构建研究
价值取向多元化背景下高校体育教育与思想政治教育融合探析
提高生理学课堂教学实效性的可行性建议
中职语文教学与中华传统文化的融合
推动学生能力提升的“电工学”课程研究
任务型教学模式在英语教学中的实践探讨
高职英语教学中跨文化交际能力的培养
基于“互联网+”的非机械类专业“机械基础”课程教学改革
Matlab Gui 在信息光学课程教学中的应用
基于建构主义理论的专门用途英语教学设计
——以工业设计英语为例
因材施教在大学物理线上线下混合教学中的应用
基于翻转课堂教学模式提升高职院校党课吸引力的路径初探
植物保护专业案例教学法中案例库的建设与应用
雨课堂下“高等数学”课程教学设计探讨
——基于认知主义教学理论
“道路工程材料”教学中的思政教育探索与实践
语料库驱动下的高职英语词汇教学探究
高校英语教学中英语词汇的教学模式研究
“对分课堂”教学模式在刑法教学中的运用探索
思政教育融入计算机专业课程的建设
微课在中医专业“人体解剖学”教学中的应用
——以胃为例
全网络环境的C 语言教学实践与探索
基础学科
初中文言文激趣教学策略探究
如何让“导学案”在数学课堂上亮起来
——课堂导学之“导”有方
关于小学信息技术课堂教学生活化设计研究
高中思想政治课开展社会实践活动的思考
幼儿教育
关于潮汕地区幼儿园游戏情况的调查
在幼儿园中开展民间编织艺术活动的实践研究
幼儿园绘本教学问题与对策
科学探究融入情境,积累科学素养之美
学生工作
大学生网络舆论引导与风险控制
浅谈中学生的自我意识
大学生创业认知偏差特征及其影响要素研究
大学生深度学习的问题表现与改进策略
脱贫攻坚背景下的经济困难学生求职能力提升途径及方法研究
基于计划行为理论的新时代大学生自主学习影响因素研究
新时代大学生职业价值观教育与引导路径探寻
高职院校学生时间有效分配策略研究
积极心理学视阈下大学生情绪管理训练课程探索
实证调研
高校毕业生就业形势与建议
大学生突出心理健康问题的调查分析
——以某西部农林院校大学生为例
贫困地区幼儿教师生存状态调查研究
——以张家口市为例
大学生网络直播参与现状调查研究
——以X 学院为例