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2023年9期
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科技创新
化工过程开发人员的创新思维培养
实验动物环境设施指标集成在线监测技术探讨
浅谈PLC与触摸屏联合仿真的应用
科教论坛
以IEET工程认证促进实践教学质量的提高
基于高校教师教学创新能力提升视角下环境类课程教学内容重构探讨
“新工科”背景下的智能制造人才培养模式探讨
以“1+X”证书为导向的应用型本科会计专业人才培养模式探究
中医类专业岗前综合能力项目化训练教学模式的探索
高校艺术类核心课程模块化路径探析
生物医学工程专业背景下的医学图像处理教育教学探讨与实践
激活开放教育学习者内生动力的教学探索
浅谈“三全育人”视域下的高职学生管理模式的创新研究
心理需求视角下提升大学生幸福感的教育策略
高职技能大赛《工程制图》培训浅析
“双高”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设探索
基于Bloom理论应用对分易开展信息化护理实习教学的研究
“双高”背景下园校合作育人模式探索研究
电子信息
高职道桥专业虚拟仿真实训基地建设研究与实践
基于知识管理工具的生活工作平衡术
信息技术在高校人力资源管理中的应用研究
基于机器学习与特征工程的恶意链接检测研究
PLC技术在电气工程及其自动化控制中的应用分析
建设计量智慧实验室的探索研究
遥感技术在自然资源调查监测中的应用探究与讨论
环境科学
城市滨水公园景观设计研究
校企合作
职业教育“产教城”融合路径探索
产教融合背景下高职院校产业学院建设研究与实践
高职院校产教融合双元育人路径研究
创新教学
分解式教学法在儿科护理学实训教学中的应用分析
“线上线下+翻转课堂”混合式教学模式下“海洋环境监测技术”教学改革探讨
高职院校“人体解剖生理学”教学改革初探
程序设计课程跨学科融合教学研究
三导式教学在中学化学中的应用
基于“新工科”的机电类实践教学探索与改革
应用型本科院校“机器人学”课程改革探索
基于“雨课堂+SPOC”的高职“基础护理学”翻转课堂教学存在问题及对策
高职数学“三教改革”的有效路径研究
虚拟仿真视域下液压控制元件可视化教学研究
一题多解探究三重积分的计算方法
基于成果导向的“材料研究方法”课程教学设计
高职混合教学模式下教学设计和考核方法研究
BOPPPS框架下“信号与系统”混合式教学策略探索
Java程序设计课程教学模式的探索与创新
“大学物理实验”虚实混合式教学探索与实践
“移动应用开发”在线开放课混合教学应用研究
基于成果导向的“结构力学”课程改革与实践
基于雨课堂的混合式教学在高职内科护理教学中的应用效果
理论研究
“阳光体育活动”背景下高职学生中长跑训练途径研究
生物科学专业“遗传学”混合式教学效果满意度调查研究
对高校大学生开展应急救护培训的探索和研究
中职院校社会工作专业课程衔接研究的文献综述与展望
新形势下新工科大学生就业指导探究
高职高专大学生档案管理问题及优化路径研究
试论西部县域社科普及的途径及方法
高职物联网应用技术专业“1+X”证书的书证融通课程体系重构方法研究