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2023年12期
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科技创新
基于SMOTE不平衡扩充采样算法的改进
基于PLC和物联网的分散式污水处理设备自动化控制系统研究
太阳能电池板最佳倾斜角模型构建
科教论坛
“刑事科学技术概论”课程建设初探
高职“环境监测与控制”专业人才培养体系创新研究
基于“CASO”机制下以就业为导向的实践育人路径探索
基于雨课堂的形成性评价在老年医学课堂教学中的应用
基于“1+X”证书制度的工业机器人专业“岗课赛证”融通模式研究
高职院校“工匠精神”培养现状与对策探讨
科学思维素养下的2021年高考全国甲卷物理试题分析
浅谈微波技术教学中章节小结的方法和作用
工业互联网背景下智能制造产业学院工程教育探索
试论中职学生集中实训技能大赛策略
中职阶段数学中Geogebra应用的一些案例分析
高中数学大概念的提取探析
基于细菌筛选及其特性研究的微生物综合实验教学
“1+X”制度下计算机应用技术专业(大数据方向)协同育人培养模式
拓展训练促进高职体育课程改革的探究
电子信息
铅蓄电池充放电建模与仿真
APP产品设计基于用户体验的精简评价模型建立
环境科学
绿色低碳发展背景下生活垃圾分类现状及对策措施
城市固体废弃物修复研究进展
水利电力
智能变电站过程层网络配置研究
水利工程中MIDAS计算软件的应用
校企合作
基于工作室的创新人才培养模式研究
应用型本科院校实习“校企双侧目标驱动”培养机制研究
基于校企合作的《建筑工程造价》教学改革探究
应用型大学新文科政产学研协同育人机制与模式研究
基于现代学徒制建设背景下“三教”改革的实践与探索
基于校企联合开发课程的混合式教学方式探讨
创新教学
开放教育数据环境下构建“一体四结合”专业课程群教学模式研究
新工科背景下单片机原理及应用课程教学模式改革研究
“跨国公司经营理论与实务”线上案例教学法研究
中医药类高校结合“理论与实践统一”新模式教育的研究
基于心智成长的混合式教学模式创新设计
基于工程教学新模式的“自动生产线组装与调试”课程的改革与实践
基于产教融合的高职“PLC技术应用”课程的教学改革探索
基于三位一体的创新型教学模式研究
基于SOLO分类理论的酸碱盐核心概念进阶教学研究
基于案例教学的“线性代数”课程教学创新与研究
材料力学课程内容模块化教学改革探讨
基于BOPPPS模型的混合式教学在“电梯维修与保养”课程中的实践研究
基于OBE理念的“财政学”课程考核体系设计与实践
地理空间视角下的“中国建筑史”课程数字化创新与实践
基于以学生为中心的“大学物理”教学改革与实践
BIM+VR在高职工程造价教学中的应用研究
新工科背景下“Java开发”课程改革研究
基于SC—OBE—CQI理念的混合式教学改革实践研究
新工科建设背景下“机电传动与控制”课程教学改革与探索
高校程序设计类课程教学新思路探究
浅谈小组互助式学习方法在中学数学教学中的应用
理论研究
普通农业院校学生创业意识问卷调查及影响分析
高职院校科技成果转化的分析及对策研究
GFP唾液乳杆菌CCFM6105的构建
陕西地市高职院校教师队伍体制机制改革的调查研究