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2019年20期
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目录
教学心得
谈高中政治课教学内容的创新
浅谈初中语文课堂教学的教学方法
科技术语在翻译中的隐喻现象
核心素养下初中英语教学的策略
校园足球背景下“足球操”对青少年体适能影响理论探究
中职建筑学专业教育的教学反思
强化学生思想政治工作,凸显立德树人育人目标
高中生物教学应用的探究
故事教学法在小学英语教学中的应用
浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效果
班主任工作中渗透心理健康教育方法探讨
论传统图形在现代平面设计中的应用
聆听魏书生讲座享幸福教书生活
关爱、善待每一位学生
初中物理实验教学中的小组合作学习研究
课堂策略
浅谈班主任怎样管好学生和班级
论数形结合思想在小学数学中的重要性
初中语文教学中如何落实“读写结合”
浅谈初中英语教学中的德育渗透
基于《“健康中国2030”规划纲要》背景下的高校体育教学改革的设想
浅谈教师内驱力激发
我的班级管理经验分享
小学班级管理中构建和谐师生关系的有效策略
最美的状态是研学,最好的课堂是实践
将学习的权利还给学生,促使学生实现可持续发展
提升中职计算机教学效率的方法讨论
如何提高农村学生体育课积极性
游戏法在学前教育音乐教学中的运用研究
小学语文情境化课堂识字教学方法
实践应用
影视资源辅助小学语文教学的实践研究
基于“培养数学核心素养”的信息技术教学
谈课文片段对训练初中学生写作技巧的应用策略
论高中语文教学中传统文化的渗透
如何利用现代信息技术提升学生数学核心素养
探讨高中班主任管理工作中情感教育的实践方法
浅谈数学课堂中思维能力培养的重要性
论各高校翻译硕士毕业论文选题特点及分析总结
搭建校企合作平台对我院数控专业教学影响的研究
浅析小学语文教学中的读写结合指导
论如何增强小学生数学应用意识
新课改背景下的小学语文教学策略研究
小学数学课堂有效提问的初步探究
“微课”在初中语文教学中的应用
创新思维
提高动手操作能力,加强空间想象能力培养
不同的观念,不同的设计
思维导图在初中英语教学中的运用
山花在这里烂漫
微探新课改下如何提高高中地理教学的有效性
活着与活好
如何在小学数学教学中培养学生的问题意识
浅谈高中生物学科核心素养培养策略
新课标视野下的高中历史多媒体辅助教学初探
数学游戏在高中数学教学中的运用策略
浅析颜色词中英翻译中的归化与异化
试论初中信息技术教学中的项目教学法
能力培养
创造性的培养对中学化学学科教学的启示
高等院校教务管理系统设计初探
中学生健全人格教育的培养途径
功能对等理论指导下有关颜色习语的翻译研究
浅析初中数学教学方法
探究如何提高初中化学课堂教学效率
基于核心素养对小学英语作业多样化的研究
小学低段学生的数感,我这样培养
新课标下应如何学好文言文
情境教学法在小学思品课堂中的再现
向来枉费推移力,此日中流自在行
父母是孩子阅读路上的引路人
研究分析
浅谈提高小学生英语口语表达能力的有效途径
关于网络信息化教育中教学互动实现及教学质量监控
低年级班主任工作之我见
功能目的论指导下旅游文本英译策略研究
不同类型离异家庭高中生心理健康的现状及对策分析
基于汉字构字规律谈小学识字教学
小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
偏远民族地区小学语文作文教学探究
浅谈提高小学美术课堂教学有效性的策略
谈素质教育在小学数学教学中的实施
素质教育
浅谈中学物理教师的学科意识
浅谈安丘经济开发区小学特色英语课堂
字理识字:让阅读教学更上一层楼
如何激发学生的兴趣提高小学数学学习质量
论少数民族小学生汉语拼音的有效教育
小学语文教学中学生写作能力的提高策略
浅谈如何进行高考一轮复习
动起来才会有新的发现和成长
浅谈数字口译策略
关于体育营销策略探究
让经典文化闪耀诗意课堂
百家争鸣
谈一谈数学课堂教学的趣味性
在初中地理教学中如何培养学生的思维能力
初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究
小学数学教学中小组活动的策略探究
小学班主任实施班级管理的时机分析
浅析译者主体性在文学翻译中的应用
平面设计中字体设计的重要性分析
翻转课堂在中职院校平面设计教学中的应用
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合