教育周报·教研版
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2023年30期
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教研A
双减之下，小学数学作业分层次的布置方法
提高小学美术课堂教学质量的策略研究
“立+木+斤”项目工程：基于传统文化，“新”解职初语文教师专业发展的实施路径
基于英语新课标下的单元整体教学
高中体育教学思路与方法创新的探究
初中物理高效课堂的研究与尝试
巧用“先学”策略，提高语文课堂效率
教研B
浅谈小学生语文有效的阅读教学方法
红色文化在小学语文教学中的渗透
同思共享：建设多元“场域”，助力教师成长
浅谈小学语文课堂阅读评价的优化策略
巧设教学活动提升学生学习数学的自我效能感
浅谈人工智能在现代教育中的发展现状和期望
“三心”浇灌，成就“五彩人生”
教研C
电子白板背景下小组合作学习知识建构
基于核心素养理念的小学语文教学方法创新
浅谈历史学科核心素养在高中常规教学中的运用
小学数学教育与信息技术的整合
新课标高中语文个性化阅读教学的思考
浅谈社会主义核心价值观在小学语文教学中的有效渗透
例谈高中化学真实问题情境的创设
陪你成长 伴你左右
教研D
如何利用英文歌曲提高学生的英语听力水平
德育教育在职业学校体育教学中的实施途径
双减背景下家校协同育人的路径研究
初中英语循证教学评价研究
游戏在初中体育教学中的应用现状
谈谈学生自主管理班级
