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2019年2期
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有效培训助力“三控五步导学”教学模式的应用
初中数学教学培养学生反思性学习能力初探
例谈巧用圆锥曲线定义求最值问题
环境教育在高中地理教学中的渗透初探
小学语文开放式教学促进学生个性化发展
小学数学有效教学探究
班级建设的思考
小学语文儿童文学的有效教学探究
“家风文化”建设的新视角
浅析高中生物中有关水的代谢
问题式教学的改革管理,激励,评价机制研究
谈高三数学教学的方法
信息技术使数学学习丰富多彩
如何做好中考英语写作
浅谈把课堂还给学生,提高课堂教学效率
高中阶段诱思探究教学的途径研究
游戏教学法在提升小学英语整体课堂教学效果中的作用
多方位呈现提高动手实践操作的有效性
初中数学总复习的几点体会
学好初中英语的几点技巧
师生互动,打造高效课堂
核心素养理念下高中思想政治课堂教学优化策略探究
感恩遇见,期待再见
简析“少教多学”对语文课堂的积极意义
科学管理“多”处实践用心谱写幸福歌
如何提高课堂教学效率之我见
数学教师要锤炼教学用语
论初中英语学习中学生兴趣的培养
浅谈小班化课堂教学中学困生的转化
创设乐学情境,提高课堂效率
初中数学课堂教学高效性的探索
浅议语文课堂教学中的容量问题