教育周报·教研版
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2024年38期
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教研A
浅析在小学数学教学中如何培养学困生的兴趣
微课在高中英语教学中的应用
不忘初心重师德 砥砺前行强师风
基于任务驱动的中职《信息技术应用基础》教学探究
做好留守学生关爱工作，让他们都能健康快乐成长
论幼儿品格教育与福地色达地域特色有机的融合
阅读教学四步法
教研B
做个有“心”的班主任
他的成长是我丰收的硕果
让法治精神落地生根让法治为成长护航
高中体育课程中融入健康教育的有效
挖掘红色资源 培养家国情怀
英语绘本教学对儿童语言学习的作用
家校共育 携手托起明天的太阳
做有幸福感的班主任
教研C
基于核心素养的初中英语高效课堂探微
智慧教育理念下中职机械专业教学实践
磨练之后方能成长
小学班主任在培养学生自主管理能力方面的实践研究
数学教学重视培养学生阅读能力
提高小学生计算能力的几点做法研究
建构模型：提升学生的语言能力
浅谈如何培养小学生的语文阅读能力
