教育研究与评论(中学教育教学)
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2019年4期
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教书育人:生命在歌唱
本刊特稿
为了自己的快乐,把课上好
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数学史对批判性思维培养的作用
中华优秀传统文化知识体系的构建与体认
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“量化+宽松”:促进学生自我发展
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多措并举,推动学校洼地崛起
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应用制谱软件,优化作品分析
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语文教学内容的多样形态及其重构方式
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高考数学压轴题设计:理念与案例
数学问题:从“价值”到“处理”
初中英语作业设计误区及改进策略
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浅谈化学课堂的“结课”艺术
“5E”教学模式中“吸引”环节的实践研究
教材教法
语文教学目标的构建和展开
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互联凭“愉悦”,聚焦任“思飞”
神奇的“一滴水”,别样的一堂课
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