特别关注

1. 新时代农业硕士生的实践能力探索研究
2. 北京冬奥精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践举措
3. “工程制图”课程思政一体化教学研究与实践

专题研讨

1. 双线混融教学模式研究
2. 工程教育专业认证背景下“食品工艺学综合实习”课程教学改革
3. 土木工程硕士研究生实践能力提升探索
4. 一流课程背景下“控制系统仿真技术”课程建设
5. 基于工作站模式的青少年科技创新能力培养
6. “双循环”背景下高校新入职教师和青年教师教学能力提升研究
7. 提升研究生科技论文写作能力的策略分析
8. “五老”群体参与红色校史资源开发教育工作研究

教改创新

1. “电磁场与电磁波”课程教学改革研究
2. 结合ArcGIS技术探讨“气象灾害影响及风险评估”课程新模式
3. “地理信息系统原理”课程思政的探索与实践
4. 胜任力为导向的壮医学专业人才培养模式改革
5. “光学”课程思政建设探索与实践
6. 思政元素嵌入“施工技术与组织”课程教学改革研究
7. 冶金工程专业核心课程群课程思政教学改革思路研究
8. 与专业同向同行的理工科“高等数学”课程教学改革与创新研究

探索与实践

1. 以园林为载体的高校美育探索
2. “工程测量学”混合教学模式研究
3. 军校实验室全周期动态建设与实践探索
4. “果树育种学”课程思政建设路径探索与实践
5. 新时代高职院校教师师德师风评价体系研究
6. 校企合作培养IVD行业高学历人才路径研究
7. 新时代背景下交通工程专业人才培养模式探索
8. 新时代幼儿劳动教育的认知与实践探索
9. 高校国际中文教育跨文化传播策略探讨

教法研究

1. 以学生为中心的电子信息类“双链四融”创新人才培养路径研究
2. 军事职业教育中学员线上学习动机水平调查
3. 新工科背景下基于OBE模式的双语课程考核评价研究
4. 高校专业课程国家安全教育建设案例
5. 融合项目制创新团队构建的新工科创新人才培养模式探索与实践
6. 课程思政融入电类专业教材建设研究
7. 药学教育发展的新策略
8. 面向民航安全的协同管控虚拟仿真教学实验平台设计

学生教育

1. 伟大建党精神与大学生思想政治教育融合研究
2. 虚实共生视域下的职业教育内容呈现模式研究
3. 海南自贸港视域下高校网络意识形态安全教育
4. 社会主义核心价值观引领下大学文化建设途径探究
5. “三全育人”视角下高校资助育人路径研究
6. 高职心理健康教育教师教学能力提升路径研究
7. 潇湘文化融入地方职业院校学生五种精神培育的路径研究
8. 产教融合协同育人的日本经验及对我国的启示
9. 积极心理学视域下中职生心理流畅感的培养研究
10. 基于STEAM教育理念的科学活动指导教学实践探究