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2023年17期
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特别关注
任务式指挥对高校多校区办学管理的启示
公安专业本科人才培养体系的构建研究
“课程—竞赛—项目”的进阶式拔尖创新人才培养模式研究
校城融合背景下城市大学本科人才培养探析
新农科视域下林学专业创新人才培养模式与实践
专题研讨
产出导向法在“大学英语中国文化”教学中的应用研究
新形势下大学生心理健康状况及管控对策
军队院校教学科研服务保障工作影响因素研究
新工科背景下土建人才校企合作培养探索
光刻-刻蚀虚拟仿真实验的设计与实施
基于虚拟仿真技术的储能学科教学新形态
基于虚拟仿真实验的经管专业实践教学体系探究
课程思政背景下的“数字电子技术”课程建设
“从做中学”理论在初中地理课堂实验教学中的应用
新工科背景下计算机类专业人才培养体系构建
戏剧影视美术设计跨专业联合教学策略分析
“互联网+”时代智慧教育发展路径
新文科背景下表演艺术管理教育理念的三个“新”维度
地方高校专业硕士研究生教学质量问题及有效评控
高校辅导员职业认同感现状分析和对策研究
上海高职院校招生竞争力评价及提升路径分析
新时代劳动教育第二课堂综合评价体系探索
教改创新
新型电力系统环境下“自动装置”课程教学改革探究
成人教育教学范式数字化改革初探
智慧旅游背景下“服务礼仪”课程教学改革
项目型驱动下的“园林工程”教学改革研究与实践
“机械制造技术基础”一流本科课程教学改革实践
探索与实践
智慧课堂教学模式下的课程思政教学探索与实践
“中国古代文学”一流课程建设探析
工业互联网高职人才岗位胜任力模型初探
基于以赛促学的“国学经典”教学探索与实践
教法研究
基于一流课程建设的教学创新设计与实践
“金课”视阈下高校公共美育融合式教学实践研究
混合式教学模式在“肾脏病理学”教学中的应用探究
高校“合唱与指挥”线上线下混合式教学探究
联合培养硕士研究生的教学方式与能力培养探究
临床医学专业卓越医生培养模式构建策略
基于产出导向法的“大学英语”混合式“金课”建设
O2O教学模式在“助产学”实践教学中的应用
对分课堂与CBL结合在“病理生理学”教学中的运用
学生教育
农业机械化及其自动化专业人才培养创新与实践
高校学生精准思想政治育人体制机制研究
“平面设计”课程的思想政治建设实践
高职院校测绘专业“三融合”党建育人机制的实践与研究
“高级法语”课程思政探索与实践