特别关注

1. 新工科下中外消防人才培养及工作模式比较
2. 艺术服务社会的“双实践”模式及成效研究
3. 辅导员“回归主业 聚焦主责”实现途径
4. 研究生招生线上复试工作的几点思考

专题研讨

1. 高校基层学院“三全育人”格局构建策略研究
2. 行业转型升级下高校石油工程专业建设探析
3. “以本为本”教学团队建构的内生对策探析
4. 专科医院本科生一对一导师制实施情况及分析
5. 硕导兼任研究生辅导员工作的探讨
6. 论英国法律教育改革及对我国的启示
7. 浅析海南高等教育对特区精神培育的实践效应
8. 面向一流大学建设的新工科教育研究与实践
9. 新时代大学生幸福观现状调查
10. 新时代一流应用型社会工作人才培养途径分析

教改创新

1. “鲁棒控制理论”课程教学改革与探索
2. “现代环境分析实验”教学改革探索
3. 混合式教学在中医药院校食品专业中的改革和实践
4. 新时代“劳动与社会保障”课程改革与教学优化
5. 产学研协同联合培养油气地质专业学生的创新体系
6. “银行柜面英语”课程教学改革的探索

探索与实践

1. 新工科背景下基层教学组织建设的探索
2. 新时期航海医学卫生装备实践化教学探索
3. “材料力学”课程思政元素的探索与融合
4. “数理金融学”课程思政教学改革的探索与实践
5. 疫情下推拿学课程思政元素的挖掘和实践应用
6. 专业课中课程思政的探讨与实践
7. 法医学本科专业开设法医学导论课程的实践分析
8. 高职扩招背景下林业类专业人才培养的探索与实践
9. 高职扩招背景下人才培养模式的探索与实践

教法研究

1. 网络时代如何提高“分子生物学”课程的吸引力
2. 微电子科学与工程专业课程思政建设探究
3. 思想政治元素融入法医物证学课程教学的探讨
4. “数字图像处理”课程思政教学实践
5. 工程思维导向的“结构力学”教学方法与实践
6. 基于CDM的仿真临床大数据教学平台的建设与应用
7. 基于ESP需求分析理论的中医英语教学效果分析
8. “水产英语”教学中的学生主体地位
9. “生态水文学”实验实践课程建设规划与思考
10. 线上线下混合式教学设计
11. 林业工程学科研究生课程教学方法的调查与分析
12. 基于胜任力的旅游管理专业实践教学体系构建
13. 高职院校推进课程思政的实施路径与机制构建
14. 课程思政融入职业院校英语教学的路径研究

学生教育

1. “一带一路”视域下来华留学生教育管理研究
2. 高水平理工科建设下研究生创新能力培养模式探究
3. 数学师范生教育实习能力提高的策略研究
4. 新媒体时代临床专硕研究生的思想政治教育